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首頁 > 教育領(lǐng)域 > 校園期刊 > ??饷嬖O(shè)計(jì)靈感來了!這些設(shè)計(jì)套路又實(shí)用又好看

???,作為學(xué)校每年或每學(xué)期出版的重要出版物,不僅記錄著學(xué)生和老師們共同走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也承載著校園文化的傳承。…



校刊,作為學(xué)校每年或每學(xué)期出版的重要出版物,不僅記錄著學(xué)生和老師們共同走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也承載著校園文化的傳承。它可以是一本學(xué)生成長紀(jì)實(shí),也可以是展示校園新聞、活動(dòng)、作品的窗口。

無論內(nèi)容如何豐富,一本好的校刊,首先得有一個(gè)讓人眼前一亮的“門面”——封面。一張有辨識(shí)度的封面圖,更容易在朋友圈、公眾號(hào)、家長群等場(chǎng)景中脫穎而出。那??饷娴降自撛趺丛O(shè)計(jì)?有沒有什么靈感和技巧可以借鑒?下面我們就來一起盤一盤,??饷嬖O(shè)計(jì)的幾個(gè)常見且好用的技巧

學(xué)校經(jīng)典建筑:“歸屬感”立馬拉滿

一說起??饷?,不少學(xué)校都會(huì)首選“地標(biāo)型”設(shè)計(jì)思路,比如校門口、圖書館、教學(xué)樓、操場(chǎng)、鐘樓等經(jīng)典建筑。

在晨光或黃昏時(shí)分拍攝校園標(biāo)志性建筑,如圖書館、教學(xué)樓或校門,讓人一眼就知道“這是我們學(xué)校的故事”.如果想要多點(diǎn)藝術(shù)感,也可以選擇用插畫風(fēng)、彩繪風(fēng)的方式重新演繹這些校園場(chǎng)景,營造出溫馨或夢(mèng)幻的氛圍。

青春插畫:畫出校園生活的“心動(dòng)時(shí)刻”

如果說建筑體現(xiàn)的是校園的空間感,那么青春插畫呈現(xiàn)的就是校園生活的氛圍感。

如操場(chǎng)上打球的剪影、課間在走廊打鬧的小伙伴、校園樹下讀書的身影……這些場(chǎng)景以插畫形式呈現(xiàn),不僅更有視覺沖擊力,也更容易勾起學(xué)生的共鳴。

而且插畫風(fēng)格可以自由調(diào)配,像是清新手繪、水彩風(fēng)、賽博涂鴉風(fēng)等都能加入設(shè)計(jì)思路,適合用于內(nèi)容偏文藝、作品展示類的校刊。特別適合中小學(xué)階段的??饷?,既活潑又有想象力。

人物照片:記錄青春最真實(shí)的樣子

合照類封面在畢業(yè)特刊中尤其常見,人物是校園的主角,通過精心構(gòu)圖的照片,能夠直接展現(xiàn)校園的活力與溫度。

  • 師生集體合照:在特殊場(chǎng)合或活動(dòng)中的全校合影,如開學(xué)典禮、畢業(yè)季、校慶等,能體現(xiàn)集體榮譽(yù)感和歸屬感。
  • 個(gè)人特寫與小組照:聚焦于某個(gè)學(xué)生或小團(tuán)體的真實(shí)瞬間,如專注學(xué)習(xí)的神情、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身影、社團(tuán)活動(dòng)中的默契配合。

季節(jié)性與節(jié)日元素

根據(jù)出版時(shí)間,融入應(yīng)景的季節(jié)或節(jié)日元素,使??邥r(shí)代感和生活氣息。

  • 節(jié)日主題:圍繞重要節(jié)日如元旦、春節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等設(shè)計(jì)封面,可以融入相應(yīng)的節(jié)日符號(hào)和氛圍,體現(xiàn)學(xué)校對(duì)傳統(tǒng)文化的重視和對(duì)重要時(shí)刻的紀(jì)念。
  • 季節(jié)變化:通過顏色、圖案和場(chǎng)景的變化反映四季特色,如春季的嫩綠、夏季的明亮、秋季的金黃、冬季的純白,為校刊增添時(shí)序感和自然美感。

上面提到的??饷嬖O(shè)計(jì)圖片都是來自云展網(wǎng),云展網(wǎng)是一個(gè)專注于電子畫冊(cè)、電子刊物制作的在線平臺(tái),上面聚集了大量來自學(xué)校、機(jī)構(gòu)、出版社的優(yōu)秀作品,其中就包括不少??饷嬖O(shè)計(jì)的案例。

校刊封面設(shè)計(jì)

如果你是老師、宣傳人員,或是學(xué)生社團(tuán)的一員,正在考慮做一本電子???,云展網(wǎng)提供了從設(shè)計(jì)到發(fā)布的一站式服務(wù):

  • 海量模板:直接套用現(xiàn)成的??饷婺0澹淖謸Q圖就能出片
  • 3D翻頁效果:電子刊也能做出紙質(zhì)書的翻頁感
  • 一鍵分享:還能生成二維碼、鏈接,分享到微信、釘釘或校園公眾號(hào),還可以導(dǎo)出PDF印刷。

寫在最后:希望通過本文介紹的這些校刊封面設(shè)計(jì)技巧與思路,能夠激發(fā)更多創(chuàng)意靈感,幫助各校打造出既能彰顯校園特色,又能吸引讀者目光的優(yōu)秀???。