小李是一位學(xué)校的行政主任,他負(fù)責(zé)著學(xué)校的各項行政工作。今年,學(xué)校的校長決定將研學(xué)活動的選擇權(quán)交給學(xué)生,讓他們自己選擇自己感興趣的地方進行研學(xué)。這次研學(xué)活動,一共有三個地方供大家選擇,有到清遠(yuǎn)貧困區(qū)上山下鄉(xiāng)體驗生活的、有到香港學(xué)習(xí)高新尖的、還有就是到革命圣地井岡山學(xué)習(xí)。三個地方,都有完整的PDF介紹。但PDF的傳閱有限,怎么把PDF轉(zhuǎn)成網(wǎng)頁版成了小李現(xiàn)在要思考的問題。 以往,學(xué)校都是將這些PDF介紹交給各個老師,在班級推出一個,再匯集到小李這里得出結(jié)論在報給校長。這樣的工作量非常大,而且不夠智能和公平。今年,小李決定…