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新東方國內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源項目
NEWORIENTALEDUCATION &TECHNOLOGYGROUP
新東方教育科技集團
28 年專注教育
74 座城市
77 所學校
·2160萬 學生選擇新東方
新東方教育科技集團定位于以學生全面成長為核心，以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團。
集團由1993年成立的北京新東方學校發(fā)展壯大而來，擁有短期培訓系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，打造了新東方中小學全科教育、新東方中小學國際教育、新東方留學考試、新東方大學生學習與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學校等諸多知名教育品牌。
作為中國著名私立教育機構(gòu)，新東方教育科技集團于2006年9月7日在美國紐約證券交易所成功上市，2020年11月9日在香港聯(lián)合交易所成功二次上市。截至2020年11月30日，新東方已經(jīng)在全國103個城市設(shè)立了117所學校、12家書店以及1518家學習中心，擁有超過45700名教師，累計面授學員超6260萬人次。
AsthelargestproviderofprivateeducationalservicesinChina, NewOrientalofferseducationforalifetime,teachingskillsthatgive studentsacrucialcompetitiveadvantageintheworkplaceandhelp improvetheirqualityoflife.Ourwiderangeofeducational programs,servicesandproductsincludesEnglishandother foreignlanguagetraining,overseasanddomestictestpreparation courses,all-subjectsafterschooltutoring,primaryandsecondary schooleducation,educationalcontentandsoftwareaswellas online education.
NewOriental hasbecome themostrecognized brand inChinese private education.Based onfounderMichael Yu'sgroundbreaking vision,ourinnovativeandinspirational instructioncombines humorous,interactiveteachingtechniqueswithtraditionalChinese educational values.
Sinceourfoundingin1993NewOriental hashadapproximately 64.9million studentenrollments,including approximately10.6milion enrollmentsnfiscalyear2020.AsofFebruary28,2021wehada networkof118schools,1,625\*learningcenters,11bookstoresand accesstoanationwidenetworkofonlineandofflinebookstores through131third-partydistributorsandover48,300teachers in104 cities.
THEPOLICIES OF GLOBALSTUDY TOUR
國家研學旅行相關(guān)政策
國家研學旅行相關(guān)政策
CLASSICAL NOVELS
研學地點：廣州研學天數(shù)：4天3晚招生對象：9-14歲學生
品讀小達人 四大名著戶外研讀營
提高閱讀能力必修課
沉浸式閱讀的四大名著戶外課堂
四大名著是中國文學史上的四座偉大豐碑，但孩子想要真正讀懂、讀透，還是存在很大距離。字數(shù)繁多，以《西游記》為例，共82萬字，出場人物300多人；時代隔膜，名著中涉及的歷史背景對于孩子過于陌生；情感晦澀，書中人物情感和道理較難理解。
讓我們一同穿越時空，回到那風起云涌的三國時期，置身那蕩氣回腸的明清朝代，共讀四大名著，消除與經(jīng)典的隔膜。
獨家研發(fā)四大流程的閉環(huán)學習解讀經(jīng)典名著
| 文本鉴赏 | 新东方名师带领孩子分析人物，提炼主 旨，学会阅读的四维批注法。 |
| 实践活动 | 体验面塑、皮影戏、古装游园等丰富多彩 的文化活动，助力理解经典。 |
| 小组探索 | 拒绝灌输式学习，引引导孩子独立思考、小 组合作。 |
| 成果输出 | 将所学知识内化并输出表达，巩固不遗 忘。 |
項目含金量&核心價值
生動的名著閱讀課
老師會在講解名著內(nèi)容的同時，結(jié)合特色手工活動、小組探索，讓學生獲得對名著文本結(jié)構(gòu)、情節(jié)發(fā)展的理解。同時還會深度解讀原文、詩詞，梳理主要人物特點和命運演變。
沉浸的戶外體驗課
金陵十二釵的居所到底有多繁華？108好漢怎么上梁山？三國豪杰在冷兵器時代怎么作戰(zhàn)？新東方研學精選與名著巧妙結(jié)合的戶外場地，結(jié)合書中人的日常生活作為實踐活動，打破名著環(huán)境和歷史帶來的陌生化，讓學生沉浸式閱讀，還能學習荒野徒步、攀樹結(jié)繩等戶外生存技能。
以讀促寫能力大提升
閱讀輸入，寫作輸出。借助經(jīng)典名著中的高超寫作技法，弓導學生積累寫作所需的知識與技能，積累專屬于自己的寫作素材，產(chǎn)出研學心得。
新東方嚴選研學講師
新東方大語文研學講師親臨授課，戶外技能高級指導師擔當戶外教練，專業(yè)教研賦能研學課程，為學生的研學收獲與研學體驗保駕護航。
人文素養(yǎng)國內(nèi)研學系列
讀書如行路歷險毋惶恐
TO READIS TO VOYAGE THROUGHTIME
研學地點：廣州研學天數(shù)：5天4晚招生對象：9-14歲學生
書林漫步 必讀名著品析實踐營
讀書是門檻最低的高貴
腹有詩書氣自華
沈從文先生有言：“讀書是門檻最低的高貴”，腹有詩書氣自華。在我們?nèi)祟惖臅r光長河里積累了太多太多寶貴的典籍，它們像一顆又一顆點亮夜空的星星，眨眨眼，對我們毫無保留。
去漫步書林吧，那里有瑰奇的想象和風景。
去書林漫步吧，那里有精微的人性和社會。
在閱讀這片密林中，邂逅一段華麗的奇妙。
| 精选读本 | 精选3本教育部推荐、中小学生必读名著 《昆虫记》（四年级&初二必读必考） 《骆驼祥子》（初一必读必考） 《城南旧事》（五年级必读必考） |
| 名著讲堂 | 新东方牛师全方位领读、带读、导读、精读、 研读，摆脱名著阅读恐惧症、拖延症、图吞 枣症等各类“疑难杂症”。 |
| 读书氛围 | 营造浓厚的阅读氛围，每天设置早读或晚读时 间，致力培养孩子阅读习惯，在阅读中讨论， 在阅读中互动，在阅读中获得心智成长。 |
項目含金量&核心價值
實景體驗
手工實踐
充分利用廣州市自然科普、歷史文化資源空間，在文本閱讀的同時又走出文本，在博物館、人文營地內(nèi)自由探索書中世界。
閱讀興趣的培養(yǎng)最是關(guān)鍵，但強調(diào)紙面閱讀重要性的同時，也不應(yīng)忽略動手能力的培養(yǎng)。一邊閱讀書中故事一邊動手實踐，有的放矢地做手工，更能深刻體會并理解書中故事情節(jié)，別具價值。
表演養(yǎng)成
用表演還原名著場景，是深化對名著人物、情節(jié)、主題等關(guān)鍵性內(nèi)容理解的絕妙之方，同時也是訓練孩子勇敢展現(xiàn)自我的良機。
定向探秘
帶著對所學三本名著的理解，參與知識競賽。把名著問答與戶外運動相結(jié)合，在跑跳翻滾中回顧與復(fù)習，拒絕新學舊忘。
一起回到盛世長安拜讀古人智慧，拓寬歷史思維
THE IMPERIAL CAPITAL FOR THIRTEEN ANCIENT IMPERIAL DYNASTIES
研學地點：西安研學天數(shù)：6天5晚招生對象：8-16歲學生
穿越周秦漢唐西安關(guān)中文化研學營
中華歷史文明必修課
行走中的人文歷史研學課堂
西安，是“中國”一詞的起源地，是五千年文明的重要發(fā)源地，這里有著太多的文化標簽：13朝古都、“中國歷史上的9大統(tǒng)一王朝、5個王朝定都在西安”、絲綢之路起點，東方文明的中心，漢文化的凝結(jié)地·放眼全國，唯此一城。
特別策劃 創(chuàng)新研學課堂形式
穿越長安城
THROUGHCHANG'AN
小組穿越“古城墻南門-書院門-回民街-大雁塔廣場-大唐不夜城”這一核心線路。孩子們自己看地圖、選線路、坐地鐵、尋美食、做任務(wù)。通過自己的思考、體驗、探索來感受“真實”的西安。
冷兵器時代城市攻防戰(zhàn)
COLDWARAGE
同學們通過視頻和地圖，小組合作梳理出關(guān)中盆地的自然地理概況。并推導出長安城大名鼎鼎的3道軍事防線。理解古代冷兵器時代，城池攻防戰(zhàn)的兵種搭配、作戰(zhàn)步驟和常見攻防策略。
項目含金量&核心價值
構(gòu)建跨學科學習思維方式
場景化中梳理文史知識脈絡(luò)
在歷史古跡等研學場景中，讓語文、歷史、地理、藝術(shù)等學科知識交叉印證，融會貫通，讓同學們在快樂中進行文化學習。
學習與長安有關(guān)的漢賦、唐詩等10余篇語文課文。通過跨學科學習，在人物/文物/歷史事件/文學作品中，梳理13朝古都背后的中國歷史發(fā)展脈絡(luò)。
聯(lián)合三重師資打造研學課程
文博專家 ^+ 新東方名師 ^+ 當?shù)厝宋闹v師3方參與教研及授課，新東方大語文老師專題輔導，保證學習效果，激發(fā)同學們的共情能力和想象力，感受作品美感。
參與六大活動認識中華文化
深度提煉歷史脈絡(luò)、文學鑒賞、軍事邊防、民俗藝術(shù)、古今商貿(mào)、美食文化6大主題，知識學習 ^+ 實踐體驗相結(jié)合，讓孩子獲得對關(guān)中文化全面的直觀感悟。
祖國大西北的震撼
A THRILLING TOUR TODUNHUANG
研學地點：敦煌+酒泉研學天數(shù)：8天7晚招生對象：9-15歲學生
探秘古今飛天 敦煌尋夢少年研學營
敦煌何有 “飛沙” 尋夢
萬里敦煌道三春雪未晴
敦煌是絲綢之路的節(jié)點城市，以“敦煌石窟”、“敦煌壁畫”聞名天下，是世界遺產(chǎn)莫高窟和漢長城邊睡玉門關(guān)、陽關(guān)的所在地，為甘肅省四大綠洲之一。
河西走廊，地處內(nèi)蒙古高原、青藏高原、黃土高原、中原文化區(qū)、西域的交匯地帶。作為絲綢之路的黃金段，在古代一直是內(nèi)陸性漢文化王朝的國防前沿陣地，是多方文化交匯與融合最為活躍的地區(qū)。
特別策劃 創(chuàng)新研學課堂形式
專題課 邊塞詩
ATHEMETICALCOURSEOFTHEFRONTIERPOEMS自研邊塞詩專題課程，通過卡牌游戲溫習鞏固著名邊塞詩人和作品，以及其中經(jīng)典名片的內(nèi)容解析，最終以小組為單位完成挑戰(zhàn)任務(wù)。
絲綢之路通關(guān)文
ANEXCLUSIVEPASSPORTOFSILKROADS化身小小唐三藏，到不同的城市/研學地點獲取通關(guān)文，并附有趣味小任務(wù)及完成獎勵，全程沉浸劇情，激發(fā)學生參與感，最終集成自己專屬的紀念冊。
冷兵器時代城池攻防戰(zhàn)
STUDYWARSINERAOFCOLDWEAPONS通過解讀嘉峪關(guān)關(guān)城示意圖，學習甕城、羅城、箭樓、角樓等不同建筑的功能，了解古代兵種及攻城器械，解析古代城池攻防戰(zhàn)中攻守雙方的作戰(zhàn)策略。
項目含金量&核心價值
構(gòu)建跨學科思維方式豐厚人文涵養(yǎng)
鞏固拓展教材知識點 在場景中梳理文史脈絡(luò)
在歷史古籍等研學場景中，讓語文、歷史、地理、政治等學科知識交叉印證，融會貫通。
學習與絲綢之路有關(guān)的邊塞詩、歷史、地理、科技等知識。在真實的眾多古今場景中樹立知識脈絡(luò)。
3重師資保障打造課程專業(yè)性與趣味性
文博專家 ^{+} 新東方大語文講師 ^+ 當?shù)厝宋闹v師，3方聯(lián)合教研，豐富的教具及活動，保證學習效果。
深度探索6大主題全方位解讀大西北
深度提煉自然地理、航天科技、敦煌藝術(shù)、邊塞詩、長城文化、黃河文化6大主題，知識學習 ^+ 實踐體驗相結(jié)合。
上有天堂下有蘇杭/
A CULTURAL EXPLORATION IN JIANGNAN
研學地點：蘇州+杭州研學天數(shù)：6天5晚招生對象：9-15歲學生
尋訪詩意江南蘇杭人文藝術(shù)研學營
擁有白居易、蘇東坡的同款江南
江南一一中華文化中“美”與“雅致”的代表
江南，中華文化中一個讓人入木三分、充滿遐想的精神符號。旗袍、油紙傘、粉墻黛瓦、小橋流水、吳儂軟語、煙雨朦朧等意象撲面而來·····
走進詩意江南，探訪人文蘇杭，感受中華文化最婉約蘊藉、端莊典雅的古典美。
特別策劃 創(chuàng)新研學課堂形式
蘇州園林沙盤PBL探究
SUGARDENSMODEL
理論課：了解蘇州古典園林的造園手法、“筑山-理水一營建-花木”4要素、模型沙盤常用工具及制作方法。實踐課：小組完成園林建筑沙盤制作。
昆曲妝容及角色扮演
KUNOPERA
專業(yè)演員進行昆曲上妝演示、科普知識互動教學。孩子們穿上戲服，學唱經(jīng)典曲目《牡丹亭》，體驗昆曲的幽婉唱腔及身手步法。
人文素養(yǎng)晚間專題課堂
THEMATICCLASSES
新東方人文素養(yǎng)老師專題授課，將課本中的歷史、語文、地理等知識與蘇杭的現(xiàn)實場景進行知識融合，引導同學們構(gòu)建跨學科思維方式，晚間鞏固沉淀學習成果。
項目含金量&核心價值
構(gòu)建跨學科思維方式提升綜合人文素養(yǎng)
在歷史古跡等研學場景中，讓語文、歷史、地理、藝術(shù)等學科知識交叉印證，融會貫通。
與課本知識點有機結(jié)合在場景化教學中梳理文史脈絡(luò)
學習與江南有關(guān)的唐詩、宋詞等多篇必備古詩文。
在人物/文物/歷史事件/文學作品中梳理歷史脈絡(luò)。
目
3重師資保障聯(lián)合打造課程專業(yè)性與趣味性
文博專家+新東方老師 ^+ 當?shù)厝宋闹v師3方參與教研及授課，新東方人文老師專題輔導，保證研學效果。
深度探索7大主題真實還原江南干年文化底蘊
深度提煉詩詞、園林、大運河、非遺匠心、昆曲、茶文化、美食文化7大主題，知識學習+實踐體驗相結(jié)合。
巖洞探索參與戶外挑戰(zhàn)，成為少年獵人
NATURAL OUTDOOR EXPLORATION
研學地點：廣東清遠研學天數(shù)：6天5晚招生對象：8-15歲學生
少年獵人戶外探索獨立生存營
孩子第一次在戶外的探索挑戰(zhàn)，成就強大自我
少年獵人，戶外通識體驗課
來到清遠英西，除了觀察喀斯特地貌外，我們還將化身少年獵人，體驗?zāi)切┲挥性趹敉獠朋w驗得到的項目，如地貌攀巖、溜索速降、營地建設(shè)和騎行徒步等，希望通過多項任務(wù)考驗，培養(yǎng)孩子堅強的意志力。
戶外運動課程內(nèi)容
1堂億萬年地理學課堂
ONEGEOGRAPHICCOURSE
深入地下溶洞，考察各種形態(tài)的鐘乳石和海底生物化石，體驗生動有趣的地理課堂。
1次喀斯特地貌地理巡禮
ONECAVEEXPLORATION
綿延20多公里的清遠英西峰林內(nèi)，欣賞景區(qū)內(nèi)大小溪 澗、河流穿繞神秘莫測的巖洞，巖石云海、霧景竹林點 綴田園風光。
6項探險家挑戰(zhàn)任務(wù)
SIXMISSIONSTOCOMPLETE
體驗地貌攀巖/洞降、騎行與徒步、營地建設(shè)、風險識別、茶文化學習、外傷救護等戶外項目，培養(yǎng)戶外興趣及堅強意志力。
項目含金量&核心價值
挑戰(zhàn)戶外探險運動
突破舒適圈，發(fā)現(xiàn)更強大的自己。學習戶外如營地建設(shè)、風險識別、水源凈化等技能，通過騎行或徒步親近自然，樹立熱愛戶外運動的健康生活方式。
專業(yè)教練&裝備保證營員安全
\star 導師/教練團隊均持有相關(guān)資質(zhì)認證（類別：皮劃艇、槳板、攀巖、營地指導員）。
\star 專業(yè)戶外保險不低于10萬/人/次。
\star 登山攀巖裝備均為CE和UIAA認證。
探洞洞降挑戰(zhàn)自我
初次探洞，滿足孩子對黑暗、洞穴未知生物、石鐘乳和石筍等地質(zhì)奇觀的探索欲；二次探洞，運用所學繩索技能進行洞降，挑戰(zhàn)自我。
戶外運動知識學習
學習外傷救護的四項基本技能一止血、包扎、固定、搬運，這些受用一生的戶外安全保護技能及各類緊急救援常識，能夠幫助孩子樹立正確的戶外危機意識。
逐浪少年 發(fā)現(xiàn)新大陸遠征帆船營
大航海的時代背景下，挑戰(zhàn)“帆船運動+
乘風破浪，奔赴星辰與大海
帆船作為人類最早探索世界的工具，時至今日已成為一種休閑／競技運動。它關(guān)乎探索生命的意義，讓人們發(fā)掘自己的潛力，同時也是一種不一樣的生活方式。
帆船是一個體力與腦力相結(jié)合的運動，學習帆船讓青少年擁有受益終生的獨特成長體驗，激發(fā)青少年不斷超越自我，并獲得成就感與樂趣。
國航海運動課程內(nèi)容
帆船理論課
THEORETICALCOURSES
了解帆船類型、帆船結(jié)構(gòu)、帆船風向、航海星象、帆船賽事規(guī)則講解。
帆船實踐課
PRACTICALCOURSES
帆船基礎(chǔ)知識綜合應(yīng)用，迎風換舷、順風換舷、繞標練
習、場地繞標賽
綜合素質(zhì)課
COMPREHENSIVEQUALITYCOURSES哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、參觀天文臺了解宇宙奧秘、海底VR探索、皮劃艇體驗
項目含金量&核心價值
初識帆船類型結(jié)構(gòu)掌握航行原理
多帆單桅帆船比較常見，一般包括主帆和前三角形帆。認識帆船各部位及工作原理是出海航行的前提。帆船駕駛過程中如何掌握風的強度，風帆依據(jù)風強度的不同，使用的設(shè)備、操作帆的技術(shù)內(nèi)容、海上狀況不同都會產(chǎn)生很大的變化。
國
金牌航海運動教練帶領(lǐng)孩子實操
順、迎風航行中，迎風航行是駕駛帆船中最具挑戰(zhàn)性的部分之一。包括最穩(wěn)妥的掌舵與控帆，以便針對不同的風力和風向采取不同的最佳策略。全程由被評為國家一級航海帆船帆板運動員的教練、美國ACA皮劃艇/槳板二級、文旅部三級研學指導師帶隊并指導實操。
航海規(guī)劃遠航計劃制定
孩子們在出發(fā)航海前，要依據(jù)出發(fā)港和目的港規(guī)劃航行線路并確定航線距離，制定一個遠航計劃需要考慮帆船的航行速度、天氣因素等等，并對航行時間進行估算。在制定遠航計劃的過程中，孩子們逐漸行程一個大局觀，獨立自主進行一個理性的判斷與抉擇。
航海相關(guān)特色課程
除了帆船理論與實踐，更有皮劃艇體驗、平海古城探秘、CS野戰(zhàn)等趣味活動。其中皮劃艇與馬術(shù)、高爾夫、擊劍被并稱為“四大貴族運動”。孩子們將ge到更多水上新技能，不同的槳法、前進角度與速度等等，在水上不斷挑戰(zhàn)和突破自己。
一次真正的大熊貓科考公益之行
A TOUR TO HELP PROTECT GIANT PANDAS IN CHENGDU
研學地點：成都研學天數(shù)：6天5晚招生對象：10-16歲學生
大熊貓守護者成都動物保護科考
從保護國寶大熊貓開始，邁出成為世界公民的第一步！
大熊貓科考，保護世界生物多樣性
大熊貓作為傘護物種對生物多樣性保護的貢獻非常明顯。作為公益科考課程，我們希望通過項目式學習這種國際先進學習方法，結(jié)合科學實驗探究和戶外實踐活動，讓孩子們在為期6天的課程中，學習自然科考技能和研究方法，建立科學家的創(chuàng)新思維方式，培養(yǎng)世界公民的意識和能力。
一次真正的科考公益項目
| 化身“保育员” | 在专家的带领下，孩子们将来化身“大熊 猫保育员”亲身体验熊猫饲养员日常工 作，制作食物，观察大熊猫的行为特点， 了解大熊猫繁育、成长和野化放归。 |
| 探秘中国 原始雨林 | 走进邓生沟自然保护区，从最基本的户外 搭建开始、逐渐学着跟着教练一起生火做 饭、取水、甚至是像《荒野求生》中的 贝爷”那样识别可食用野菜。还会体验如 何成为像熊猫一样的“攀爬高手”。 |
| 都江堰基地 | 了解诸多海归“明星”大熊猫背后的故 事，完成有关大熊猫知识的初步积累。带 着问题与思考，与导师“同行”。 |
| 卧龙基地 | 围绕科考主题的讲座与活动，将前期积累的 知识付诸实践，完成从“大熊猫铲屎官” 到“大熊猫守护者”的进阶。 |
項目含金量&核心價值
野?？瓶紝＜胰處ш?/h2>
孩子們將和“大熊貓教父”的團隊一起，以問題以導向，充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維，呈現(xiàn)出令人驚嘆的解決方案。
走進兩大熊貓科研保護基地
公益小時數(shù)與官方志愿者證書
孩子們講收獲1份國際認可的志愿者證書 +1 份專業(yè)機構(gòu)的社會實踐證書 +1 份公益服務(wù)小時數(shù)記錄證明，我們更希望孩子們能夠生動地講述出這段難忘的經(jīng)驗。
孩子們將走進全世界2個最具有代表性的熊貓基地。從知識積累開始，通過科考活動，將知識付諸實踐，完成“大熊貓守護者”的成長與進階。
獨立完成科研筆記與研究報告
孩子們將從記錄科研筆記和實驗數(shù)據(jù)開始，獨立完成一篇作品，跨出探索研究的第一步。
為他們開一扇永不關(guān)閉的知識之窗TURN YOUR COMPASSIONINTO ACTIONANDVOLUNTEER
研學地點：四川大涼山/海南美梅村云南可邑村/貴州廈格村
研學天數(shù)：7天6晚
招生對象：13-18歲學生
公益有我青少年英文公益支教項目
做踐行公益的世界公民
公益有我·可邑印記
從峰林中建成的小村莊，混著潮濕的氣味，
帶著獨有的小鎮(zhèn)風光，罩住了我們的心。
但真正打動人心的，永遠是人與人之間的真情。
我們被村莊秀美風景所吸引，也被村民的熱情所感動。這次支教活動不僅能夠幫助當?shù)睾⒆觽儯?
更能讓我們對于自己的生活有更深刻的理解。
若有機會，希望能夠再次參加，幫助到更多的孩子，給他們開一扇永不關(guān)閉的窗。
特別策劃 創(chuàng)新研學課堂形式
1周教學技能培訓
孩子們在出行前將接受為期一周的線上項自背景與授課技能培訓。將自身所學，應(yīng)用到支教實踐中，為鄉(xiāng)村教育做出自己的貢獻。
1次鄉(xiāng)村調(diào)研
了解村子曾經(jīng)脫貧難的原因，以及我國全面建成小康社會后，村子的現(xiàn)狀。從村落的脫貧模型開始，思考世界上其他貧困地區(qū)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的手段。
5個半天鄉(xiāng)村支教
教學主題按照日常的生活場景，分為我自己、我與家鄉(xiāng)、我的生活、我和自然等主題，將日常英語單詞、對話和文化內(nèi)容滲透其中，通過示范朗讀、互動交流、圖文展示、戲劇、繪畫等形式，給美梅村的孩子們帶來有趣、好玩的英語素質(zhì)課程，為孩子們帶來基礎(chǔ)的英文知識和國際文化等，學生更可以結(jié)合自身優(yōu)勢設(shè)計課程主題。
新東方云南可邑村英文支教公益研學營小記者肖坤雨
項目含金量&核心價值
10課時專業(yè)行前培訓和授課試講
5個半天支教實踐
出發(fā)前一周我們將為要參與支教的學生提供行前課程。學生們將通過閱讀材料認識目的地村落，初步了解當?shù)貙W生學科水平及村子環(huán)境。學生們將分為不同支教小組，精心設(shè)計教學內(nèi)容。通過磨課、試講優(yōu)化自己的支教內(nèi)容與授課方法。
支教活動是邏輯思維、公共演講、項目設(shè)計、實施和改進的綜合呈現(xiàn)。學生們在與不同背景的學生協(xié)作和與當?shù)睾⒆咏涣骰又锌梢藻憻掝I(lǐng)導力、溝通力、決策力和創(chuàng)新力，這是未來跨文化工作環(huán)境的真實預(yù)演，也是當今國際素質(zhì)教育的發(fā)展方向和必然要求。
收獲全球視野提升學術(shù)能力
不斷增強知識儲備和知識面：全球勝任力、可持續(xù)發(fā)展等國際化知識、英語和教育專業(yè)能力儲備。激發(fā)學生自主性學習的意識：自主調(diào)研、自主設(shè)計教案、自主開展試講訓練，通過志愿教學提升自主學習能力。
40小時公益時長 ^+ 4張志愿公益證書
項目結(jié)束后孩子們將獲得志愿中國認證的40小時志愿服務(wù)公益時長，由北京市志愿服務(wù)聯(lián)合會頒發(fā)，全國通用。收獲一張國際認可的國際志愿工會(IAVE）志愿者證書；一張志愿中國證書，收獲志愿者公益時長；一張北京青之橋公益基金會志愿證書；一張新東方志愿基金會證書。
點燃每一個孩子的創(chuàng)造力WHERE CREATIVITYMEETSTECHNOLOGY
研學地點：廣州研學天數(shù)：6天5晚招生對象：8-12歲
機甲小達人大疆AI無人機編程科技營
人工智能智造未來
成長中的“第一次”，都值得被發(fā)現(xiàn)和認真對待
從教育部印發(fā)《關(guān)于2022-2025學年面向中小學生的全國性競賽活動名單的公示》中可看到，今年擬確定共45項競賽活動，其中23項為科技類賽事，人工智能與科技發(fā)展是國家未來發(fā)展的重要戰(zhàn)略點。A無人機編程科技營則是通過多元課程，多維度培養(yǎng)與挖掘孩子興趣，從而讓孩子在未來擁有更強的綜合競爭力。
拓展思維收獲成長
| 人工智能启蒙 | 孩子们将收获现代科学研究中最有前景的 科学知识，激发好奇心与学习动力，启迪 思维，培养人工智能素养。 |
| 工程师思维 | 永远以资源有限、条件不足为前提，去实 现现实世界的目标。永不放弃，把不可能 的事情变成未来的可能。 |
| 创新创造能力 | 孩子们将会参与多个科技工作坊，通过丰 富的课程元素和教具设置，延展孩子的知 识边界，培养孩子的创新思维。 |
項目含金量&核心價值
專業(yè)級無人機航拍
依托DJIMavic3、DJIMini2等專業(yè)級設(shè)備，孩子將會跟著老師近距離接觸并且體驗大疆尖端高性能航拍無人機，感受航拍的樂趣并且學習攝影相關(guān)知識，融匯于飛行中，遇見更廣闊的世界。
Tello無人機編程
孩子將會體驗專門為孩子們設(shè)計的智慧教育型無人機特洛（Tello），學習無人機操作以及智慧程序編程，與Tello共同度過一段快樂學習時光，感受飛行程序的樂趣。
目 無人機創(chuàng)意DIY
通過學習和探究原理后，孩子將會在老師的帶領(lǐng)下進行手工無人機制作。充滿趣味的流程、充滿挑戰(zhàn)的目標，小組成員間默契配合，完成最終挑戰(zhàn)。
機甲大師EP體驗
與小伙伴開展一場緊張刺激的機甲競速賽；挑戰(zhàn)自我，嘗試難度更高的人工智能編程；讓機甲大師隨自己心意去運作。
樹立學業(yè)理想，筑夢未來WHERE THE FUTURE BEGINS TODAY
研學地點：廣州研學天數(shù)：4天3晚招生對象：8-15歲
夢想的力量廣州未來菁英營
中國青少年未來領(lǐng)袖研修班
在孩子心中種下一顆“夢想的種子”
廣州是中國的教育、科技、創(chuàng)新、文化中心，擁有世界一流的大學，知名的企業(yè)和具文化特色的歷史古跡。這一次，我們將帶領(lǐng)正在學業(yè)路上奮力拼搏的學生，在廣州用獨特的視角探索廣州的文化、教育、商業(yè)、科技魅力，埋下一顆“夢想的種子”。
通過初步的學業(yè)暢想、職業(yè)體驗，讓學生隨著年齡的增長，逐步發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣，為選擇將來學習的專業(yè)和從事的職業(yè)奠定基礎(chǔ)。
四大主題（工業(yè)、經(jīng)濟、科技、文化）研學助力孩子全面成長
項目含金量&核心價值
零距離體驗媒體的臺前幕后工作
深入動畫工作室，助力動畫愛好者了解動畫行業(yè)，了解進入動畫行業(yè)的方法，獲得中國動畫行業(yè)前輩的指導與評價。到廣州廣播電視臺化身“小主播”，讓學生了解新時代，傳統(tǒng)媒體和新媒體的區(qū)別，以及未來媒體的發(fā)展。
深入科大訊飛、匯豐銀行學習
走進科大訊飛了解語音識別技術(shù)的應(yīng)用與原理，與中國人工智能行業(yè)頭部公司的工程師交流，探尋人工智能職業(yè)發(fā)展；走進匯豐銀行參觀體驗，學當一天小小“理財師”，樹立“從小科學理財”的觀念。
與985、211名校學長面對面交流 直觀認識建筑業(yè)及環(huán)保業(yè)
了解名校優(yōu)勢學科的專業(yè)課，認識學科的重要性，與高校學長交流學習方法，較為全面地了解報考名校的專業(yè)方向。
登上廣州塔433米白云星空觀光大廳，在這里可以將廣州城市新中軸和珠江美景盡收眼底。到廣州環(huán)?？萍祭l(fā)電廠，親身探尋并認識生活垃圾從回收處理到“變廢為寶”的過程，培養(yǎng)綠色理念，使孩子成為垃圾分類的踐行者與宣傳者。
乙世代創(chuàng)新少年大灣區(qū)科技探索實踐營
穿越大灣區(qū)中心城市，探究前沿創(chuàng)新科技
讓每一個孩子在實踐中洞察科技
從大灣區(qū)科技名企看未來發(fā)展，四天穿越大灣區(qū)核心城市，從生命基因、柔性技術(shù)及AI人工智能、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展等方面，帶領(lǐng)孩子深度探訪中國最頂尖的科技創(chuàng)新機構(gòu)，從中國制造到中國“智造”，解讀大國崛起的秘密，遇見科技變革的未來。
PBL科技探索主題
| 生命基因 | 走进华大基因—全球最大的基因测序机 构，探索生命的缘起。解密国家基因库， 洞悉生态系统。 |
| 柔性显示技术 | 走进独角兽企业一柔宇科技，在最权威 的柔性显示技术课堂，进行关于“科技创 新主题”的分享交流。 |
| AI人工智能 与机器人 | 与香港中文大学（深圳）人工智能研究院 老师一起探究深圳市人工智能与机器人展 厅，参与AI互动体验课程。 |
| 中国“智”造 | 探究港珠澳大桥及珠海口岸的建设历史， 了解学习国门知识、白海豚的故事、桥梁 的分类知识等。 |
項目含金量&核心價值
1份測評報告，找尋未來方向
通過參與大灣區(qū)探索實踐營主題活動，幫助孩子在科學知識課程學習中尋找未來的方向，學業(yè)的目標感。
1次關(guān)于未來的演講，提升孩子膽識通過一次名企演講，提升孩子的溝通能力，語言表達能力，勇氣和膽量，啟發(fā)孩子未來學業(yè)方向。
目目
4大名企深度體驗和學習
孩子們將會參訪到多個大灣區(qū)TOP名企，進行深度的文化學習體驗，尋找和確立未來的職業(yè)發(fā)展方向。
樹立學業(yè)目標， 啟發(fā)人生理想
通過對孩子未來在企業(yè)生活的場景化塑造及學習，建立對于未來企業(yè)的認知，啟發(fā)未來人生理想。
NEW ORIENTAL GLOBAL CAMP EDUCATION
新東方營地教育產(chǎn)品介紹
新東方營地教育產(chǎn)品體系
掌握國際化思維邏輯與表達能力
CRIME
SCENE
INVESTIGATION
研學地點：廣州研學天數(shù)：6天5晚招生對象：7-12歲
超級大偵探福爾摩斯CSI探案主題雙語國際營
化身福爾摩斯，成為“國際刑警” 的探案伙伴
成為大偵探，推理表達樣樣精
分析線索，密推理，尋找背后真相，阻止新一輪犯罪！福爾摩斯基本演繹法推理挑戰(zhàn)、沉浸式解謎體驗、嚴謹?shù)木€索分析、案件復(fù)盤…·此次偵探破案之行，帶給孩子不一樣的國際地道表達，掌握國際化思維邏輯與表達能力，更加自信地表達，培養(yǎng)邏輯思維能力和開拓中外視野。
探案營會目標
項目含金量&核心價值
國際雙語課堂
資深外教老師，實景體驗式學習，在酷炫的探案場景中學習和應(yīng)用語言工具，激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力，充分調(diào)動孩子學習積極性。引導孩子正確用詞，正確發(fā)聲，讓孩子勇敢大膽開口，自信表達。
跨界體驗式學習
以跨年齡、性別及興趣等集體多領(lǐng)域課程與活動，融入PBL學習方法。孩子在愉快的體驗式學習中，調(diào)動五感的體驗，深度感受社交氛圍，充分挖掘自我潛能。
團隊式學習
以“學生為中心”的核心理念，營會為孩子們提供多項小組活動，讓孩子更有自信的英文發(fā)言。通過各種探案項目及外籍老師指導，鍛煉孩子溝通、協(xié)同，換位思考等多項能力。
戶外技能學習
學習戶外生存基本技能，如帳篷搭建、戶外取火、繩結(jié)課程等，還有戶外徒步等活動鍛煉孩子心智，助力孩子成為德、智、體全面發(fā)展的學生。
同筑冰雪夢一起向未來
研學地點：廣州研學天數(shù)：5天4晚招生對象：7-14歲
美國國家地理主題小小滑雪家國際營
官方教材體能提升品格養(yǎng)成
4C能力培養(yǎng)
美國國家地理帶給學習者的不僅僅是英語學習資源，還重視培養(yǎng)學習者的文化素養(yǎng)及環(huán)境意識，同時培養(yǎng)學習者二十一世紀所必需的技能：交流(Communication)、合作(Collabora-tion)、創(chuàng)新(Creativity)及批判性的思維方式（CriticalThink-ing)。
新東方國際雙語滑雪營，融合優(yōu)秀教學團隊，結(jié)合新東方營地酷炫好玩的滑雪運動，根據(jù)孩子知識體系和成長心理，構(gòu)建精英學生的素質(zhì)課程模型。
國際滑雪營營會目標
官方教材
OFFICIALTEXTBOOKS國家地理英文教材，助力孩子沉浸式提升雙語表達能力
國家背景
BACKGROUND
國家倡導三億人上冰雪，參與冰雪運動已經(jīng)成為發(fā)展趨勢
體能提升
PHYSICALIMPROVEMENT
提升身體平衡力，學會協(xié)調(diào)身體各部位
意志訓練
WILLTRAINING
提高應(yīng)變能力，鍛煉頑強意志
品格養(yǎng)成
EXCELLENTPERSONALITY
塑造品格，培養(yǎng)勇氣、堅韌、果斷的性格
項目含金量&核心價值
美國國家地理官方教材
跨學科元素激發(fā)讀者的探索欲望，沉浸式場景激發(fā)孩子雙語表達興趣，運用跨學科知識，成為孩子認識自然科學的橋梁。教學目標大大高于同類教材，務(wù)求讓孩子花同樣的時間，能培養(yǎng)的英語能力更高更扎實。心有多高，就能走多遠！結(jié)營頒發(fā)H課程認證證書。
滑雪教學精品小班因材施教
滑雪教學教練/學生配比高達1：4-6，針對不同孩子的技術(shù)水平，滑雪課程根據(jù)課程體系進行針對定制。所有營員根據(jù)滑雪等級認證評定標準，入營后進行滑雪水平測試。孩子經(jīng)過考核后按照課程體系進行分班，科學嚴格的分級教學。
國家地理雙語課程
學員組建公益小隊，通過雙語沉浸式互動課堂的體驗學習，了解冰雪相關(guān)知識。
探究野生動物生存環(huán)境及狀態(tài)，思考人與環(huán)境、動物與環(huán)境的關(guān)系，尋找可持續(xù)保的方法，制定公益方案。
完備保障措施確保滑雪安全
營地為孩子準備了完善的單雙板滑雪裝備（含單/雙板滑雪板、單/雙板滑雪鞋、滑雪雪服、滑雪頭盔，助力孩子無憂滑雪。大型室內(nèi)雪場保障、雪場配備醫(yī)務(wù)人員、安全員保護、營員生活記錄、專屬營員定制保險，確保孩子滑雪安全。
NEWORIENTALOPERATIONALSAFETY
出團安全保障
出團安全與服務(wù)保障
新東方國內(nèi)研學/營地教育高標準360°安全標準化管控體系為孩子的健康成長實時保駕護航
國內(nèi)研學&營地孝
收育產(chǎn)品全景圖
