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同心·同行·同成長鄂托克旗家校社“教聯(lián)體 建設發(fā)展之路
前言 QIANYAN
鄂托克旗作為內(nèi)蒙古自治區(qū)典型的農(nóng)牧業(yè)旗縣，地域廣闊、人口居住分散，家庭教育資源分布不均、家長教育理念滯后等問題較為突出。部分家庭存在教育方法簡單、親子溝通不暢等現(xiàn)象，亟需專業(yè)力量介入。鄂托克旗深入貫徹落實教育強國戰(zhàn)略部署，將家校社協(xié)同育人作為落實立德樹人根本任務的核心抓手，全力推進“教聯(lián)體”建設，構建起全方位、多層次的育人體系。為破解“重智輕德”“重養(yǎng)輕教”等家庭教育痛點，鄂托克旗委政府在全國教育大會“辦好教育事業(yè)，家庭、學校、政府、社會都有責任”重要精神指引下，積極謀劃部署成立鄂托克旗家庭教育指導中心，為全旗2.3萬未成年人健康成長提供保障。
1 高位謀劃，筑牢協(xié)同育人根基 GAOWEIMOUHUA
中國共產(chǎn)黨鄂托克旗第十六次黨代會上提出“一心一意辦好鄂托克教育”的重大部署
2 多維賦能強根基，協(xié)同育人啟新程 DUOWEIFUNENGQIANGGENJI
為深化家校社協(xié)同育人體系建設，全面提升教育服務品質，2024年6月起一系列專業(yè)化、系統(tǒng)化培訓項目有序開展。聚焦管理效能與專業(yè)素養(yǎng)提升，組織管理干部培訓，夯實團隊領導力；開展生涯規(guī)劃師培訓，助力學生明晰成長方向；推進班主任家訪策略培訓，優(yōu)化家校溝通橋梁。同時，強化健康教育與家庭教育專業(yè)力量，開設心理健康教師B證、C證培訓，提升師生身心健康守護能力；舉辦家庭教育講師指導師培訓，鍛造優(yōu)質家庭教育指導隊伍；深入學習“暖城家教”文件精神，精準把握政策導向；開展家長課程“五步教學法”專題培訓，規(guī)范家校共育課程實施路徑。通過全方位、多層次的培訓賦能，凝聚校家社育人合力，為構建高品質教育生態(tài)注入強勁動力。
3 課程與活動雙輪并進，驅動教育新活力KECHENGYUHUODONGSHUANGLUNBINGJIN
創(chuàng)新推行 ^{*}\mathbb{1}+6+ N”課程體系。以“五步教學”法家長課程為主線，通過“視屏導課、問題研討、課堂總結、作業(yè)拓展、微課鞏固”五個步驟授課，幫助家長提升教育理念，掌握科學育兒方法。2024年6月至今，全旗各中小學嚴格按照每學年不少于4次8課時的要求，積極開展“五步教學法”家長課程。
| 学校名称 | 鄂托克旗棋盘井第三小学 | |||||
| 序号 | 开课时间 （_月_日_点） | 班级 | 班主任 | 学校联系人及电话 | 备注 | |
| 主题 | ||||||
| 2025年5月9日16:45-18:00 | 家校携手，共筑孩子或长之路 | 1.1 | 王巧霞 | 王雄13847791113 | ||
| 2 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 家核携手，共筑孩子成长之路 | 1.2 | 张铁梅 | ||
| 3 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 家校接手，共筑孩子成长之路 | 1.3 | 谢元元 | ||
| 2025年5月9日16:45-18:00 | 家校携手，共筑孩子成长之路 | 1. 4 | 张云 | |||
| 5 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 家校携手，共筑液子成长之路 | 1.5 | 榜曼 | ||
| 2025年5月9日16:45-18:00 | 家核携手，共筑孩子或长之路 | 1.0 | 紫晓器 | |||
| 7 | 2025年5月9日10:45-18:00 | 蒙校接手，共筑孩子成长之路 | 1.7 | 白需娇 | ||
| 8 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 怎释让家长成为孩子的良师量友 | 2.1 | 王 | ||
| 9 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 忽样让家长成为孩子的良师量友 | 2.2 | 孙静 | ||
| 10 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 怎释让家长成为孩子的良师量友 | 2.3 | 李红梅 | ||
| 11 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 怎让家长成为孩子的良师量友 | 2. 4 | 外会蜗 | ||
| 12 | 2025年6月9日10:40-18:00 | 怎样让家长成为接子的良师兰友 | 2.5 | 扬小煎 | ||
| 13 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 怎祥让家长成为孩子的良师益友 | 2.6 | 刘红斯 | ||
| 14 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 孩子爱顶嘴怎么办 | 3.1 | 田卓然 | ||
| 15 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 孩子爱顶嘴忽么办 | 3.2 | 丰瑞霞 | ||
| 16 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 孩子爱顶嘴怎么办 | 3.3 | 项热 | ||
| 17 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 孩子爱顶嘴怎么办 | 3. 4 | 间静 | ||
| 18 | 2025年5月9日10:45-18:00 | 孩子爱质嘀怎么办 | 3.5 | |||
| 19 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 孩子爱顶嘴怎么办 | 3.6 | 蒋慧 | ||
| 20 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 孩子爱质嘀忽么办 | 3.7 | 李端商 | ||
| 21 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 提升孩子调节情的力 | 4.1 | 王艳 | ||
| 22 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 提升孩子铜节情绪的能力 | 4.2 | 张丽 | ||
| 23 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 提升孩子请节情绪的能力 | 4.3 | 越资 | ||
| 24 | 2025年5月9日16:45-18:00 | 提升孩子调节情结的能力 | 4. 4 | 黄燕 | ||
| 25 20 | 2025年5月9日16:45-18:00 2025年5月9日10:45-18:00 | 提升孩子调节情绪的能力 提升孩子锁节情绪的能力 | 4.5 4.6 | 宽如厚 晓瑞 | ||
邀請函
家長課堂邀請函
叮咚您有一封邀請函請查收
最美的聲音，是家園同頻的回響：最好的教育，是家園共育的互動。
以教育之名，促成長之實。
借著夏日的風，迎著和煦的陽光。
我們相約在第三幼兒園。
時間|7月1日星期一（下午）16：30地點|第三幼兒園三樓會議室
依托家庭教育指導服務的6大核心板塊，整合旗級家庭教育講師團、社區(qū)、學校、公益組織等多方資源，將優(yōu)質課程送進校園、社區(qū)。截止目前，組織開展“父母沙龍活動”“親子活動”等11次家庭教育指導服務活動，吸引了700余名家長主動報名參與。
為認真貫徹落實習近平總書記關于注重家庭家教家風建設重要論述精神，全面落實立德樹人根本任務，鄂托克旗家庭教育指導中心以提升家長家庭教育素養(yǎng)、促進青少年兒童健康成長為目標，聚焦廣大群眾新需求新期盼，制作了10月份家庭教育指導服務菜單，請全旗廣大家長查收?。▎雾椈顒訁⑴c方式將在活動開始前單獨發(fā)布。）
| 18 | ||||
| AC530 | 2人 | |||
| XC8 | ||||
| 754-0/8 | ||||
| :2 | ||||
| 178 | ||||
鄂托克旗家庭教育指導中心致力于為家長打造學習、體驗、交流、分享的平臺，如果您有任何關于家庭教育指導服務方面的需求，請將您的建議或意見發(fā)送至郵箱39233236@qq.com。讓我們一起呵護幼苗成長，做青少年兒童未來的筑夢人！
大嫂
同時，牽頭構建“政府主導、部門聯(lián)動、家校社協(xié)同”工作體系，聯(lián)合婦聯(lián)民政局關工委等部門舉辦協(xié)同育人專題活動，特邀中國家庭教育學會專家王占偉、家庭教育講師張玉慧開展主題指導，全旗專兼職家庭教育講師、校家委會代表及家長320余人現(xiàn)場參與。邀請國家二級心理咨詢師張飛亮“家庭關系重構”開展家校共育講座，通過線上線下雙渠道，吸引全旗2300余家庭同步參與。
4 聚焦心理健康，開展專項護航行動 JUJIAOXINLIJIANKANG
以“雙測摸排 ^+ 多維聯(lián)動”為核心的心理健康護航體系。每年開展兩次標準化心理測試，建立學生心理動態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)庫，及時發(fā)現(xiàn)學生心理問題。組織全旗心理教師組成專業(yè)團隊，對測試結果進行深入分析，實現(xiàn)風險預警與干預前置。開通公眾號心理熱線，搭建線上溝通渠道。聯(lián)合旗心理協(xié)會、醫(yī)院精神科、專業(yè)心理咨詢師，定期開展主題沙龍、個案輔導、危機干預培訓等活動，推動優(yōu)質心理資源下沉。
親愛的同學們，在成長的旅程中，有時焦慮、難過等情緒就像烏云，不知不覺籠罩心頭，怎么也趕不走。別害怕，現(xiàn)在有專業(yè)的援手來幫大家啦！鄂托克旗教體局聯(lián)合各部門整合了一系列心理公益服務熱線，為大家的心理健康保駕護航。快一起來看看這些超實用的熱線吧
| 净 | 0086 | ||
| 1 | |||
| 1 | 134102804 | ||
| 配马优小学 | |||
| $ | A人 | ||
| 1 | 1香元 | ||
| 试企营 | |||
| 300 | |||
| 15 |
服務內(nèi)容：無論是被學業(yè)壓力壓得喘不過氣，還是在交友中遇到煩惱，又或是對自我認知感到迷茫，都能在這里找到答案。家長們?nèi)绻挥H子關系難題、教育焦慮困擾，也能獲得專業(yè)指導。
鄂托克旗第一中學2025年春季學期心理測評致家長知情同意書
親愛的家長：
您好！
本次全校學生心理健康測評是由鄂爾多市教育體育局統(tǒng)一組織.我校將于2月15日-2月16日進行，測評的目的是稀助網(wǎng)學們更好地了解自己、認識自己、發(fā)展自己、完善自己，以便在今后能夠更好適應新學生活，展現(xiàn)出更精彩的自我風貌，
心理測評的結果是嚴格保密存格的，結果主要用于了釋我校學生的心理發(fā)展特點，為更好地為同學們開展心理健康教育與服務工作提供科學依據(jù)，本次普測的結是不會記入學籍檔案，也不會產(chǎn)生任何負面影響，它也不作為任何評價的依據(jù)，請您無需顧感，如有特殊情況可以和班主任或者心理健康教育教師聯(lián)系，感謝您的支持與配合，祝您身體健康，國家歡樂！
探尋 積極心理 品質
來自清華大學積極心理學 探尋幸福生活的秘訣
棋盤井中學教師心理工作坊
·建立對積極心理學核心概念，改變”缺陷關注”思維慣性，建立“優(yōu)勢透鏡“認知模式
·通過團體互動活教頻的積極情緒記憶，激活正向情緒體驗，降低壓力感知水平
·建立”品格優(yōu)勢-教育行為-職業(yè)幸福感”的認知聯(lián)結概架
（鄂托克旗家庭教育指導中心烏云格日樂主任蒞臨指導）
活動時間
·2025年3月3日（星期一）上午10:30--11:30
活動形式及人數(shù)
·團體心理輔導20-30人
團輔引導人 活動地址韓昊蓉：158+7378265棋盤井中學綜合樓201
5 借力“育心有方”云端平臺，構筑線上育人“云陣地 YUXINYOUFANG
搭建家長學習平臺，推出“育心有方”特色專欄。以微視頻為載體，定期推送心理健康教育和家庭教育相關內(nèi)容，涵蓋親子溝通技巧、青少年心理疏導、科學育兒理念等方面，以“碎片化學習+系統(tǒng)化指導”模式，幫助家長提升教育能力。
愛與智慧同行，成長與溫暖相伴。鄂托克旗教育體育局《育心有方》專欄今日溫暖啟航。這里將匯聚家庭教育的智慧微光，播撒心理健康的科學種子，用聲畫傳遞心靈的溫暖共鳴，用真實場景記錄親子對話的密碼，以生動案例拆解情緒的晴雨表，讓科學養(yǎng)育的微光，照亮每一個成長的角落。
愿我們以愛為舟，以心為槳，共同探尋教育最美的模樣。靜待每一粒種子向陽而生，見證每一個家庭育心成林。
愛與智慧同行，成長與溫暖相伴。鄂托克旗教育體育局《育心有方》專欄溫暖啟航。這里將匯聚家庭教育的智慧微光，播撒心理健康的科學種子，用聲畫傳遞心靈的溫暖共鳴，用真實場景記錄親子對話的密碼，以生動案例拆解情緒的睛雨表，讓科學養(yǎng)育的微光，照亮每一個成長的角落。
愿我們以愛為舟，以心為漿，共同探尋教育最美的模樣。靜待每一粒種子向陽而生，見證每一個家庭育心成林。
在如今這個科技日新月異、社會高速發(fā)展的時代，新事物如潮水般不斷涌現(xiàn)，深刻變革著我們的生活方式。智能手機作為現(xiàn)代科技的標志性產(chǎn)物，已然成為人們生活中不可或缺的一部分。
6 以培訓矩陣為翼，推動品質提升加速前行 YIPEIXUNJUZHENWEIYI
通過“外引內(nèi)培”雙軌機制，在廣泛招募、擇優(yōu)推薦的基礎上選聘25名家庭教育講師開展家庭教育工作，并開展一系列專業(yè)化、系統(tǒng)化培訓項目。創(chuàng)新實施“幸福教學工程”，邀請清華大學心理系彭凱平教授團隊開展線上線下講座，惠及2萬余名家長群體、學生3000余名，教師500余名，全方位賦能校家社協(xié)同育人工作。
7 構建四級家委體系，筑牢成長賦能基石 GOUJIANSIJIJIAWEITIXI
創(chuàng)新構建旗級、校級、年級、班級四級家長委員會體系，充分發(fā)揮家長委員會橋梁紐帶作用，從頂層設計到基層實踐，層層落實家校社協(xié)同責任，實現(xiàn)家庭教育、學校教育、社會教育的無縫銜接與深度融合，為學生成長營造全方位、立體化的優(yōu)質教育生態(tài)。
（一） 棋盤井第三小學：家校驛站搭建共育橋梁
鄂托克旗棋盤井第三小學設立了專門的家校驛站活動室，配備了完善的設施設備和豐富的教育資源。學校以家校驛站為平臺，定期開展家長學?；顒?，邀請教育專家、優(yōu)秀教師為家長傳授家庭教育知識和方法；組織親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流；開展家長培訓，提升家長的教育能力。此外，通過家校驛站廣泛收集家長對學校工作的意見和建議，及時改進教育教學工作。
家校驛站的建立，為家長提供了學習和交流的平臺，有效增強了家長的教育意識和能力，提升了家長對學校教育的參與度和滿意度，實現(xiàn)了學校教育與家庭教育的良性互動。
（二） 棋盤井第八幼兒園：創(chuàng)新“三維聯(lián)動” 育人體系
鄂托克旗棋盤井第八幼兒園積極探索家園社協(xié)同育人模式，創(chuàng)新構建“三維聯(lián)動”育人體系。在課程建設方面，形成了“基礎理論 ^+ 親子互動 ^+ 家長素養(yǎng)提升”的多元課程矩陣，通過親子共讀、家長課堂等形式，實現(xiàn)教育資源雙向賦能。在師資隊伍建設上，組建了由教育專家、骨干教師和家長志愿者組成的復合型師資隊伍，充分發(fā)揮家長的職業(yè)優(yōu)勢，邀請不同領域的家長走進課堂，開展主題課程教學，拓寬幼兒的成長視野。
在實踐活動中，幼兒園常態(tài)化開展親子戶外探險、農(nóng)事體驗等活動，強化家校社之間的情感聯(lián)結。同時，依托課題研究推動專業(yè)發(fā)展，2024年成功立項四項市級課題，其中兩項聚焦家園社協(xié)同育人機制創(chuàng)新，20余名教師深度參與，形成了可推廣、可復制的實踐成果，為幼兒全面發(fā)展奠定了堅實基礎。
在鄂托克旗這片充滿希望的土地上，家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設正蓬勃展開，它承載著我們對下一代成長的深切關懷與美好期許。
通過“教聯(lián)體”建設，我們整合各方力量，搭建起溝通與協(xié)作的橋梁。家長積極走進校園，參與學?；顒樱瑸榻逃鲋\劃策；社區(qū)充分發(fā)揮地緣優(yōu)勢，提供豐富的課外實踐場所；學校也主動鏈接社會資源，開展形式多樣的校外活動。從親子運動會上的歡樂互動，到社區(qū)志愿服務中的愛心傳遞，再到校外實踐基地里的知識探索，每一個場景都是家校社協(xié)同育人的生動體現(xiàn)。
展望未來，鄂托克旗家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”將繼續(xù)深化合作，不斷創(chuàng)新教育模式，豐富教育內(nèi)涵。我們相信，只要家校社攜手并肩，定能為孩子們鋪就一條通向美好未來的金色大道,讓他們在愛的陽光下茁壯成長，成為社會的棟梁之材，共同書寫鄂托克旗教育事業(yè)的輝煌篇章。
