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特色實(shí)驗(yàn)班：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（創(chuàng)新班）

（選拔范圍及擬選拔人數(shù)詳見學(xué)校介紹部分）

0

高性能計(jì)算特色班：

高性能特色班由首屆全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)名師、計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院首任院長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院陳國(guó)良院士創(chuàng)辦，是學(xué)院首個(gè)特色班，設(shè)有專屬“院士”獎(jiǎng)學(xué)金。通過系統(tǒng)培養(yǎng)，學(xué)生可構(gòu)建包含高性能計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能等軟硬件核心理論與技術(shù)的新工科知識(shí)體系。

培養(yǎng)成果：

計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院首個(gè)特色班，創(chuàng)建歷史最長(zhǎng)，多年來培養(yǎng)眾多頂尖人才。連續(xù)五年榮獲世界大學(xué)生超級(jí)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，連續(xù)五年榮獲全國(guó)并行應(yīng)用挑戰(zhàn)賽的各類獎(jiǎng)項(xiàng)，畢業(yè)生進(jìn)入騰訊、百度、京東等單位就業(yè)。

02

深圳大學(xué)國(guó)際合作辦學(xué)項(xiàng)目－計(jì)算機(jī)專業(yè)（簡(jiǎn)稱計(jì)算機(jī)國(guó)際班）：

該項(xiàng)目與海外多家高校合作，提供升學(xué)綠色通道，學(xué)生在大學(xué)期間可以根據(jù)自身情況，在不同年級(jí)通過學(xué)分互認(rèn)方式靈活對(duì)接國(guó)外合作項(xiàng)目。按合作高校的標(biāo)準(zhǔn)，符合條件的學(xué)生可選擇項(xiàng)目包括：

\bullet 長(zhǎng)短期交流（假期或者兩周至一年的對(duì)方高校學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、哈佛大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、新加坡國(guó)立大學(xué)等）

=2+2 雙學(xué)位（澳洲昆士蘭大學(xué)）

· 3{+}1 碩士（英國(guó)卡迪夫大學(xué)）

0 學(xué)分互認(rèn)碩士課程 ^+ 國(guó)外碩士【澳洲昆士蘭大學(xué)，美國(guó)東北大學(xué)，英國(guó)諾丁漢大學(xué)】

學(xué)生也可在本校畢業(yè)后直接申請(qǐng)海外高校研究生項(xiàng)目或就業(yè)。該特色班無額外學(xué)費(fèi)，赴國(guó)外費(fèi)用按不同合作項(xiàng)目協(xié)議規(guī)定。

培養(yǎng)成果：

學(xué)業(yè)成績(jī)拔尖，英語水平顯著提升，眾多學(xué)生進(jìn)入歐美世界一流大學(xué)持續(xù)深造。該班選拔范圍及擬選拔人數(shù)由學(xué)院另行公布。

軟件工程

專業(yè)學(xué)制：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士
師生比例：1：10
選考科目要求：物理 ^+ 化學(xué)

專業(yè)前景

軟件工程專業(yè)培養(yǎng)軟件開發(fā)相關(guān)人才，專業(yè)從業(yè)人員多年來一直具有旺盛的市場(chǎng)就業(yè)需求，軟件工程師、高級(jí)軟件工程師的職位需求數(shù)和對(duì)應(yīng)薪酬連續(xù)多年來均居各行業(yè)前列。特別是大灣區(qū)的發(fā)展，為本專業(yè)畢業(yè)生提供了大量的工作機(jī)會(huì)和無限發(fā)展可能。

就業(yè)方向：

可在各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、高等院校及科研機(jī)構(gòu)等重要部門，特別是軟件、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)從事軟件產(chǎn)品規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、運(yùn)維、研發(fā)管理、技術(shù)研究等工作，就業(yè)前景十分廣泛。

就業(yè)單位：

粵港澳大灣區(qū)的各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)、教育單位等。

國(guó)際認(rèn)證

已通過“國(guó)際工程教育專業(yè)認(rèn)證”，優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域包括軟件工程、智能技術(shù)等。

【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校部分排名含并列情況

·國(guó)際工程教育專業(yè)認(rèn)證專業(yè)
\bullet 首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)
·國(guó)家級(jí)“本科教學(xué)工程”綜合改革試點(diǎn)專業(yè)
·廣東省首批示范性軟件學(xué)院專業(yè)

主要課程

培養(yǎng)特色

本專業(yè)的特色優(yōu)勢(shì)在于突出校企聯(lián)合的產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)工程實(shí)踐與動(dòng)手能力，優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域包括軟件工程、智能技術(shù)和嵌入式技術(shù)等，與國(guó)內(nèi)外著名軟件企業(yè)如騰訊、華為、IBM、Intel、金蝶、谷歌、迅雷、太極等進(jìn)行教學(xué)與工程實(shí)踐合作，以國(guó)際先進(jìn)的工程教育理念為核心展開新工科工程素質(zhì)教育。

人工智能 （含騰班、卓越班）

專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士選考科目要求：物理 ^+ 化學(xué)

專業(yè)前景

人工智能是引領(lǐng)未來的戰(zhàn)略性技術(shù)，是新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力，中國(guó)及世界主要發(fā)達(dá)國(guó)家已把發(fā)展人工智能作為提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力、維護(hù)國(guó)家安全的重大戰(zhàn)略。人工智能正在與各行各業(yè)快速融合，助力傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，在全球范圍內(nèi)引發(fā)全新的產(chǎn)業(yè)浪潮。本專業(yè)旨在為各行業(yè)培養(yǎng)需的人工智能人才。

主要課程

就業(yè)方向：

可在各類企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、高等院校及科研機(jī)構(gòu)等重要部門，在互聯(lián)網(wǎng)、智能制造、醫(yī)療、社交、無人駕駛、機(jī)器人、智能搜索應(yīng)用、電子商務(wù)、可穿戴設(shè)備結(jié)合、智能家居等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。

專業(yè)方向

計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)和機(jī)器人學(xué)

培養(yǎng)特色

深圳大學(xué)人工智能專業(yè)以廣東省首個(gè)人工智能學(xué)院深圳大學(xué)－騰訊云人工智能學(xué)院（國(guó)家教育部首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院）為主要依托，面向科研和產(chǎn)業(yè)鏈對(duì)人工智能領(lǐng)域人才的迫切需求，充分利用計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院優(yōu)秀師資和人工智能科研優(yōu)勢(shì)及核心特色課程，并結(jié)合騰訊云的教育云資源、企業(yè)案例、騰訊的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)等，以“產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)”四位一體為核心要素，結(jié)合新工科理念，深化產(chǎn)教融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新型校企合作模式，培養(yǎng)學(xué)生人工智能工程問題的發(fā)現(xiàn)、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和優(yōu)化能力。2024年起人工智能專業(yè)成功獲批，其中人工智能（騰班）、人工智能（卓越班）面向高考獨(dú)立招生，騰班創(chuàng)辦于2019年，2020年騰班作為首個(gè)特色班獨(dú)立招生，2020-2023年連續(xù)4年深圳大學(xué)高考廣東錄取分?jǐn)?shù)線（普通物理類）全校第一。卓越班是學(xué)校積極探索的特色人才培養(yǎng)新模式，以“強(qiáng)基礎(chǔ)、育精英”為目標(biāo)，以學(xué)校優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科及校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，培養(yǎng)具有厚實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)創(chuàng)新能力，并能引領(lǐng)專業(yè)未來發(fā)展的國(guó)際化卓越創(chuàng)新學(xué)術(shù)型人才。該班學(xué)生可提前修讀研究生階段課程，設(shè)有直博計(jì)劃。

學(xué)子話深大

深大是一所年輕而充滿活力的學(xué)校，她“自立、自律、自強(qiáng)”的校訓(xùn)時(shí)常激勵(lì)我，使我受益良多。祝愿深大能綻放活力，勇立潮頭。

譚曉鋒2020級(jí)
主修軟件工程（騰班）
輔修信息與計(jì)算科學(xué)
專業(yè)成績(jī)： 4.04/4.50 ，專業(yè)第四
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)：多次獲得荔園之星、拔尖創(chuàng)新人才、優(yōu)秀學(xué)生干部等十余項(xiàng)
榮譽(yù)
競(jìng)賽獲獎(jiǎng)：曾獲美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽特等獎(jiǎng)提名、大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)
大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)等國(guó)際級(jí)或國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)
發(fā)表學(xué)術(shù)論文：以第一作者或?qū)W生一作的身份投稿3篇論文至TKDE(JCR-Q1、CCF-A）、INS（JCR-Q1、CCF-B）、IJAR（JCR-Q2、
CCF-B）期刊（一篇已發(fā)表，兩篇在審），獲批軟件著作權(quán)一項(xiàng)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷：主持參與國(guó)家級(jí)大創(chuàng)項(xiàng)目?jī)身?xiàng)、發(fā)展創(chuàng)新基金一項(xiàng)
就業(yè)/升造情況：保研至東南大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院

建筑與城市規(guī)劃學(xué)院

SCHOOLOF ARCHITECTUREANDURBAN PLANNING O

學(xué)院概況

建筑與城市規(guī)劃學(xué)院源于1983年成立的建筑系，當(dāng)年由清華大學(xué)援建，經(jīng)過40年的發(fā)展，已成為國(guó)內(nèi)具有較強(qiáng)影響力的建筑院校。

師資力量

學(xué)院共有專任教師共111人（其中教授24人、副教授42人），中國(guó)工程院院士4人，國(guó)際歐亞科學(xué)院院士2人，多位教授在權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)中任要職，包括：中國(guó)建筑學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、教育部建筑類專業(yè)教指委副主任委員、教育部測(cè)繪類專業(yè)教指委副主任委員、建筑學(xué)專業(yè)評(píng)估委員會(huì)委員、教育部高等學(xué)校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)委員等。聘任普利茲克獎(jiǎng)獲得者伊東豐雄為深圳大學(xué)客座教授，聘任程泰寧院士、崔愷院士、吳志強(qiáng)院士為深圳大學(xué)名譽(yù)教授，聘任湯樺、朱榮遠(yuǎn)、劉曉都、李寶章等一批深圳業(yè)界知名專家為兼職教授。

－李清泉中國(guó)工程院院士

國(guó)際歐亞科學(xué)院院士、俄羅斯外籍院士、深圳大學(xué)黨委書記、前深圳大學(xué)校長(zhǎng)；榮獲“全國(guó)十大測(cè)繪科技創(chuàng)新人物”榮譽(yù)稱號(hào)，入選全球前 2% 頂尖科學(xué)家榜。

-孟建民中國(guó)工程院院士

現(xiàn)深圳市建筑設(shè)計(jì)研究總院有限公司總建筑師、深圳大學(xué)特聘教授、中國(guó)建筑學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)等。被先后授予全國(guó)建筑設(shè)計(jì)大師稱號(hào)、梁思成建筑獎(jiǎng)等。

-郭仁忠中國(guó)工程院院士

國(guó)際歐亞科學(xué)院院士。中國(guó)智慧城市建設(shè)的領(lǐng)軍專家，20余次獲國(guó)內(nèi)外各級(jí)各類科技獎(jiǎng)勵(lì)?，F(xiàn)任深圳大學(xué)智慧城市研究院院長(zhǎng)，兼任武漢大學(xué)博士生導(dǎo)師、中國(guó)城市科學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)等。

ITECTURE AND UR

科研平臺(tái)

亞熱帶建筑與城市科學(xué)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室（與華南理工大學(xué)共建）粵港澳智慧城市聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室
·自然資源部大灣區(qū)地理環(huán)境監(jiān)測(cè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
·廣東省城市空間信息工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
·深圳市空間信息智能感知與服務(wù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室深圳市建成環(huán)境優(yōu)化設(shè)計(jì)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
·深圳市城市數(shù)字李生技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室深圳市醫(yī)養(yǎng)建筑重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

校企合作

與華陽國(guó)際設(shè)計(jì)集團(tuán)、柏濤建筑設(shè)計(jì)（深圳）有限公司、筑博工程設(shè)計(jì)有限公司、華森建筑與工程設(shè)計(jì)顧問有限公司、深圳市清華苑建筑設(shè)計(jì)有限公司、深圳市歐博工程設(shè)計(jì)顧問有限公司、悉地國(guó)際設(shè)計(jì)顧問（深圳）有限公司、深圳市都市實(shí)踐設(shè)計(jì)有限公司、深圳華匯設(shè)計(jì)有限公司、華藝設(shè)計(jì)顧問有限公司、華僑城集團(tuán)有限公司、卓越置業(yè)集團(tuán)有限公司、深圳市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、中國(guó)規(guī)劃院深圳分院、深圳奧雅設(shè)計(jì)股份有限公司、深圳市北林苑景觀及建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院有限公司、深圳市交通運(yùn)輸委員會(huì)、深圳市城市發(fā)展研究中心、深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司、華為技術(shù)有限公司、深圳市大疆創(chuàng)新科技有限公司、平安銀行股份有限公司等諸多企業(yè)合作，建立緊密的人才培養(yǎng)和項(xiàng)目合作關(guān)系。

-魏子卿中國(guó)工程院院士

深圳大學(xué)特聘教授，衛(wèi)星大地測(cè)量學(xué)科開拓者和學(xué)術(shù)帶頭人。主持完成了“全國(guó)GPS一級(jí)網(wǎng)”等多項(xiàng)國(guó)家重大項(xiàng)目，項(xiàng)目成果多次獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

-范悅建筑與城市規(guī)劃學(xué)院院長(zhǎng)

特聘教授，教育部建筑學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，2016中國(guó)建筑設(shè)計(jì)獎(jiǎng)·建筑教育獎(jiǎng)獲得者，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

－何肪
全國(guó)工程勘察
設(shè)計(jì)大師

教授、博導(dǎo)，深圳大學(xué)特聘教授，國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家。先后獲全國(guó)優(yōu)秀工程勘察設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀工程勘察設(shè)計(jì)行業(yè)獎(jiǎng)和全國(guó)優(yōu)秀城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)獎(jiǎng)等。

實(shí)踐基地

學(xué)院始終堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，積極開展各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。利用深圳設(shè)計(jì)之都和高新產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，學(xué)院建立了30多個(gè)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地，諸如：深圳大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司、深圳大學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心、華陽國(guó)際設(shè)計(jì)集團(tuán)、筑博工程設(shè)計(jì)有限公司、柏濤建筑設(shè)計(jì)（深圳）有限公司、悉地國(guó)際設(shè)計(jì)顧問（深圳)有限公司、華藝設(shè)計(jì)顧問有限公司、深圳市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、中國(guó)規(guī)劃院深圳分院、華為技術(shù)有限公司、深圳市騰訊計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司、深圳市大疆創(chuàng)新科技有限公司、深圳市北林苑景觀及建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)院有限公司、深圳雷奧設(shè)計(jì)股份有限公司等。

國(guó)際合作

與境外80所高校開展學(xué)術(shù)交流及合作辦學(xué)，包括英國(guó)諾丁漢大學(xué)、奧地利維也納技術(shù)大學(xué)、意大利米蘭理工大學(xué)、威尼斯大學(xué)、德國(guó)慕尼黑造型藝術(shù)學(xué)院等。

杰出校友

宋彥

1994年畢業(yè)于深圳大學(xué)建筑系?，F(xiàn)任美國(guó)北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校城市與區(qū)域規(guī)劃系終身教授，發(fā)表兩百余篇SCI/SSCI論文，谷歌學(xué)術(shù)引用超13500次，目前是北美城市科學(xué)領(lǐng)域最具影響力的學(xué)者之一。

1祝曉峰

1994年畢業(yè)于深圳大學(xué)建筑系?，F(xiàn)任上海山水秀建筑事務(wù)所董事長(zhǎng)兼設(shè)計(jì)總監(jiān)，曾獲得Perspective亞洲40位40歲以下新銳設(shè)計(jì)師獎(jiǎng)、Architizer建筑獎(jiǎng)、Archdaily建筑獎(jiǎng)、WA中國(guó)建筑獎(jiǎng)、遠(yuǎn)東建筑獎(jiǎng)、中國(guó)建筑傳媒獎(jiǎng)等重要獎(jiǎng)項(xiàng)。

建筑學(xué) （含卓越班）

專業(yè)學(xué)制：五年

授予學(xué)位：建筑學(xué)學(xué)士

選考科目要求：不提科目要求

專業(yè)前景

本專業(yè)立足粵港澳大灣區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與城市建設(shè)需求，尤其在深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的背景下，建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣泛。作為“設(shè)計(jì)之都”的深圳，不僅設(shè)計(jì)企業(yè)眾多，而且創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，為建筑人才提供了大量的工作機(jī)會(huì)和無限發(fā)展可能。

就業(yè)方向：

從事建筑設(shè)計(jì)及相關(guān)研究工作；從事房地產(chǎn)開發(fā)、策劃及設(shè)計(jì)管理工作；從事規(guī)劃管理、建設(shè)管理工作等。

就業(yè)單位：

各類建筑設(shè)計(jì)研究院、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院和設(shè)計(jì)事務(wù)所等設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)；房地產(chǎn)企業(yè)；政府的城建管理部門；教育和科研機(jī)構(gòu)；自主創(chuàng)業(yè)，成立以建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等為主要業(yè)務(wù)的事務(wù)所等。

【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校部分排名含并列情況

·首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)國(guó)家特色專業(yè)廣東省重點(diǎn)專業(yè)廣東省特色專業(yè)廣東名牌專業(yè)廣東省本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科軟科2023中國(guó)最好學(xué)科排名：建筑學(xué)，全國(guó)第 \mathbf{7} 名，廣東省第 2 名擁有建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)及博士后流動(dòng)站以優(yōu)秀等級(jí)通過了全國(guó)高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)本科（五年制）及碩士研究生教育評(píng)估擁有建筑學(xué)學(xué)士、建筑學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)

培養(yǎng)特色

01 立足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求，構(gòu)建地方建設(shè)服務(wù)體系；

02 強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持“教學(xué)、科 研、實(shí)踐”一體化;

03 緊跟學(xué)科國(guó)際發(fā)展前沿，拓展全球化視野；

04 注重學(xué)科交叉，構(gòu)建城市空間信息協(xié)同的“三位一體”人居環(huán)境科學(xué)框架下的專業(yè)群；

05 構(gòu)建了“一橫多縱”建筑教學(xué)體系，一二年級(jí)橫向基礎(chǔ)平臺(tái)強(qiáng)調(diào)“泛設(shè)計(jì)”理念的專業(yè)通識(shí)教育，三至五年級(jí)縱向貫通平臺(tái)強(qiáng)調(diào)“多元化”理念的專業(yè)職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)“泛在設(shè)計(jì)、特色引領(lǐng)”的建筑人才培養(yǎng)模式，獲廣東省教學(xué)成果獎(jiǎng)。

主要課程

設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 中國(guó)建筑史建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造 外國(guó)建筑史居住區(qū)規(guī)劃與住宅設(shè)計(jì) 建筑物理建筑概論 建筑結(jié)構(gòu)建筑表達(dá) 建筑設(shè)備空間建構(gòu)原理 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)公共建筑設(shè)計(jì)原理 造型藝術(shù)居住建筑設(shè)計(jì)原理

就業(yè)深造

就業(yè)率： 97.5%

深造率： 35%

出國(guó)/境深造率：28%

就業(yè)單位：

華陽國(guó)際設(shè)計(jì)集團(tuán)、華森建筑與工程設(shè)計(jì)顧問有限公司、悉地國(guó)際設(shè)計(jì)顧問（深圳）有限公司、深圳市都市實(shí)踐設(shè)計(jì)有限公司、華藝設(shè)計(jì)顧問有限公司、萬科集團(tuán)等。

深造高校（境內(nèi)、外知名高校）

清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華南理工大學(xué)、深圳大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院麻省理工學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、伯克利大學(xué)、南加州大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、諾丁漢大學(xué)、英國(guó)建筑聯(lián)盟、代爾夫特大學(xué)、維也納技術(shù)大學(xué)、米蘭理工大學(xué)等。

專業(yè)方向

建筑設(shè)計(jì)及其理論 建筑技術(shù)科學(xué)建筑歷史與理論 城市設(shè)計(jì)

城鄉(xiāng)規(guī)劃

專業(yè)學(xué)制：五年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 選考科目要求：不提科目要求

專業(yè)前景

本專業(yè)立足粵港澳大灣區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鄉(xiāng)建設(shè)需求，尤其在深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)的背景下，城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景廣泛。作為“設(shè)計(jì)之都”的深圳，規(guī)劃設(shè)計(jì)企業(yè)眾多；作為智慧城市發(fā)展水平全國(guó)領(lǐng)先的深圳，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，為城鄉(xiāng)規(guī)劃人才提供了大量的工作機(jī)會(huì)和無限發(fā)展可能。

就業(yè)方向：

從事城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)；城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與執(zhí)行；房地產(chǎn)開發(fā)、策劃及設(shè)計(jì)管理；城鄉(xiāng)規(guī)劃咨詢、分析、研究等相關(guān)專業(yè)工作。

【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校部分排名含并列情況

·首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)深圳大學(xué)2035卓越計(jì)劃支持專業(yè)全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估：城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)，全國(guó)第16名，廣東省第2名軟科2023中國(guó)最好學(xué)科排名：城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)，全國(guó)第14名，廣東省第3名2023年度泰唔士高等教育中國(guó)學(xué)科評(píng)級(jí)：城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)（A-)優(yōu)秀等級(jí)（6年有效期）通過全國(guó)高等學(xué)校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)本科（五年制）及碩士研究生教育評(píng)估擁有城市規(guī)劃碩士、工學(xué)碩士（城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)）專業(yè)學(xué)位授予權(quán)

核心課程

培養(yǎng)特色

強(qiáng)調(diào)在深圳這個(gè)示范型城市中學(xué)習(xí)規(guī)劃，在規(guī)劃的學(xué)習(xí)中理解當(dāng)代城市。

01 地緣特色和國(guó)際化視野：專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)中95% 擁有博士學(xué)位， 45% 擁有境外最高學(xué)歷，能夠充分帶動(dòng)學(xué)生開闊國(guó)際視野和學(xué)以致用的能力。

02 粵港澳大灣區(qū)背景下的跨境開放辦學(xué)：依托深港地緣優(yōu)勢(shì)，針對(duì)國(guó)土空間規(guī)劃改革和深圳先行示范區(qū)發(fā)展需要，開展富有開拓性和創(chuàng)新性的聯(lián)合教學(xué)與科研工作。

03 富有前瞻性的學(xué)研產(chǎn)一體化綜合育人模式：借助深圳“設(shè)計(jì)之都”的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)校企聯(lián)動(dòng)，基于多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐平臺(tái)，形成協(xié)同育人的辦學(xué)模式。

教學(xué)特色

01 以“設(shè)計(jì)主干”“核心理論”和“專業(yè)實(shí)踐”系列課程為主線組織五年專業(yè)課程教學(xué)，凸顯實(shí)踐和理論聯(lián)動(dòng)。

02 “一橫多縱”規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)平臺(tái)，通過設(shè)計(jì)課程選題和教學(xué)的年級(jí)間上下協(xié)調(diào)對(duì)接，幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)從個(gè)體到群體、從建筑到城市、從微觀到宏觀的空間觀念過度；

03 針對(duì)深圳和華南地區(qū)的高密度城市形態(tài)和特有城鄉(xiāng)發(fā)展關(guān)系，形成以高密度城市設(shè)計(jì)及城鄉(xiāng)空間協(xié)調(diào)發(fā)展為特色的空間設(shè)計(jì)教學(xué)主題；

04 將大數(shù)據(jù)等城市空間信息前沿技術(shù)融入教學(xué)課程，利用多學(xué)科綜合平臺(tái)提升專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵；

注重利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、群落學(xué)習(xí)的創(chuàng)新發(fā)展能力；

06 加強(qiáng)國(guó)際交流和三地交流、學(xué)思結(jié)合、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)科學(xué)精神。

就業(yè)深造

就業(yè)率： 98.0% 深造率： 35% 出國(guó)/境深造率： 25%

近年主要就業(yè)單位：

①規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)：深圳市城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、中國(guó)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院深圳分院、深圳市及各區(qū)規(guī)劃國(guó)土發(fā)展研究中心、深圳市交通規(guī)劃研究中心、廣東省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院、Skidmore,Owings & Merill （SOM）等;2政府管理部門：深圳市規(guī)劃和自然資源局及各區(qū)分局、深圳市及各區(qū)城市更新與土地整備局、住房和建設(shè)局、城市管理局、建筑工務(wù)署、街道辦、前期辦以及其他省市相關(guān)部門等；
3開發(fā)建設(shè)機(jī)構(gòu)：萬科集團(tuán)、招商集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、華僑城集團(tuán)等。

深造高校（境內(nèi)、外知名高校）：

清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華南理工大學(xué)、深圳大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院麻省理工學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、南加州大學(xué)、華盛頓大學(xué)圣路易分校、雪城大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、謝菲爾德大學(xué)、諾丁漢大學(xué)等。

風(fēng)景園林

專業(yè)學(xué)制：四年 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 選考科目要求：不提科目要求

專業(yè)前景

本專業(yè)立足深圳和粵港澳大灣區(qū)城市和區(qū)域發(fā)展需求，面向深圳市公園城市建設(shè)目標(biāo)，致力于高密度城市高品質(zhì)宜居空間設(shè)計(jì)，以生態(tài)文明理論為指導(dǎo)，為人與自然和諧共生的美麗中國(guó)典范城市建設(shè)貢獻(xiàn)專業(yè)人才。專業(yè)充分發(fā)揮深圳大學(xué)建筑類學(xué)科的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，依托學(xué)院已有的專業(yè)縱橫平臺(tái)，為專業(yè)發(fā)展與學(xué)生就業(yè)提供廣闊平臺(tái)。深圳市聚集了眾多的園林景觀設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)，如貝爾高林、北林苑、媚道、奧雅、蕾奧等知名景觀設(shè)計(jì)公司，更能夠?yàn)榫坝^設(shè)計(jì)專業(yè)方向的學(xué)生提供大量的實(shí)踐與創(chuàng)作機(jī)會(huì)。

就業(yè)方向：

從事風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、保護(hù)和管理方向；從事國(guó)家公園、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、自然資源保護(hù)等部門管理、咨詢、分析、研究等方向；從事城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)單位：

各類設(shè)計(jì)研究院、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院和設(shè)計(jì)事務(wù)所、園林設(shè)計(jì)公司等設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)；房地產(chǎn)企業(yè)；政府的規(guī)劃、市政、園林、城管等部門；教育和科研機(jī)構(gòu)等。

主要課程

風(fēng)景園林概論 風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)中外園林史 園林植物學(xué)風(fēng)景園林與景觀設(shè)計(jì)原理 園林工程與管理風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì) 城市公共綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)園林生態(tài)學(xué) 數(shù)字景觀設(shè)計(jì)風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)與管理 風(fēng)景園林總體規(guī)劃

專業(yè)方向

風(fēng)景園林歷史與理論 園林植物與應(yīng)用風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù) 大地景觀規(guī)劃與生態(tài)修復(fù)風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì) 風(fēng)景園林工程與技術(shù)

深造學(xué)校

近年的本科畢業(yè)生，約 50% 的學(xué)生繼續(xù)攻讀碩士研究生，境外高校包括康奈爾大學(xué)、香港大學(xué)、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等；
境內(nèi)高校包括同濟(jì)大學(xué)、浙江大學(xué)、華南理工大學(xué)、蘇州大學(xué)、深圳大學(xué)等。

培養(yǎng)特色

深圳大學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，逐步形成了具有自身特色的辦學(xué)思想：

01 跨學(xué)科綜合培養(yǎng)

基于共享橫向基礎(chǔ)設(shè)計(jì)平臺(tái)，強(qiáng)化定向設(shè)計(jì)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科基礎(chǔ)原理和專業(yè)知識(shí)，掌握建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本方法，樹立建筑、規(guī)劃、景觀一體的意識(shí)。

02 實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)

通過方案構(gòu)思及繪圖設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)，提升實(shí)踐應(yīng)用能力，能夠在實(shí)際綜合項(xiàng)目中合理運(yùn)用現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具對(duì)復(fù)雜問題進(jìn)行模擬與分析。

03 實(shí)際項(xiàng)目參與

面向深圳“公園之城”建設(shè)得天獨(dú)厚的發(fā)展前景，通過積極參與深圳市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)、綠道碧道建設(shè)等實(shí)際項(xiàng)目工作，加強(qiáng)理論知識(shí)與實(shí)際建設(shè)需求的對(duì)接。

04 學(xué)術(shù)前沿引領(lǐng)

引入最新大數(shù)據(jù)和智慧城市融合的教學(xué)思路，同時(shí)在專業(yè)課程中融入學(xué)科前沿內(nèi)容及新概念思想的介紹，掌握新興的理論知識(shí)與研究方法，活躍學(xué)術(shù)氣氛。

05 職業(yè)素養(yǎng)提升

培養(yǎng)傳承風(fēng)景園林文化，增強(qiáng)人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，并樹立正確的風(fēng)景園林領(lǐng)域的法律意識(shí)、職業(yè)道德意識(shí)。

06 6 實(shí)地考察指導(dǎo)

依托深圳市豐富的城市公園綠地資源進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研參觀，增強(qiáng)收集資料、問題分析的能力，掌握城市綠地的調(diào)研和分析方法，達(dá)到學(xué)以致用的效果。

I教學(xué)條件：本專業(yè)依托深圳大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院及深圳市建筑環(huán)境優(yōu)化設(shè)計(jì)研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、深圳大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院、深圳大學(xué)美麗中國(guó)研究院等教學(xué)研究實(shí)體。擁有優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境和條件，具有先進(jìn)的建筑及環(huán)境性能模擬軟件（包括CFD、Grasshopper、Radiance、IESVE等）、各種室內(nèi)外舒適度測(cè)量?jī)x（包括風(fēng)速測(cè)量?jī)x、熱舒適度測(cè)試儀、光強(qiáng)度測(cè)量?jī)x、室內(nèi)空氣質(zhì)量檢測(cè)儀等）、高質(zhì)量的輸入輸出設(shè)備（掃描儀、大型彩色噴墨繪圖儀、激光打印機(jī)、3D打印機(jī)）、虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等齊全的軟硬件設(shè)備。與深圳市奧雅設(shè)計(jì)集團(tuán)、深圳市北林苑景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司、深圳媚道風(fēng)景園林與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)院等相關(guān)企事業(yè)單位建立了聯(lián)合培養(yǎng)的校外實(shí)習(xí)基地。專業(yè)現(xiàn)有全職教師12名，其中全國(guó)工程勘查設(shè)計(jì)大師一名，各類高層次人才四名。專業(yè)還聘請(qǐng)了多名業(yè)界知名人士擔(dān)任兼職教授和校外導(dǎo)師。

1辦學(xué)思想：

深圳大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，逐步形成了具有自身特色的辦學(xué)思想：

共享橫向基礎(chǔ)設(shè)計(jì)平臺(tái)，強(qiáng)化定向設(shè)計(jì)訓(xùn)練，樹立建筑、規(guī)劃、景觀一體的意識(shí)；跨學(xué)科領(lǐng)域聯(lián)合地理信息工程專業(yè)相關(guān)課程，引入大數(shù)據(jù)和智慧城市融合的教學(xué)思路；強(qiáng)調(diào)景觀生態(tài)共生原則，突出景觀生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施在城鄉(xiāng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用；立足深圳基礎(chǔ)與需求，積極參與深圳市公園城市建設(shè)、綠道碧道建設(shè)等工作。

地理空間信息工程（智慧城市）

專業(yè)前景

專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士選考科目要求：物理 ^+ 化學(xué)

【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校部分排名含并列情況

·教育部2016年特設(shè)專業(yè)
·面向新技術(shù)發(fā)展和行業(yè)需求特設(shè)新專業(yè)
·國(guó)內(nèi)首個(gè)面向智慧城市建設(shè)的地理空間信息工程專業(yè)
·郭仁忠院士及李清泉書記作為學(xué)科帶頭人
·多學(xué)科交叉融匯培養(yǎng)創(chuàng)新人才
·國(guó)家級(jí)和省級(jí)一流本科課程
·深圳市重點(diǎn)支持學(xué)科
·廣東省教學(xué)成果高等教育類特等獎(jiǎng)（2022年）
·擁有三位中國(guó)工程院院士
·國(guó)內(nèi)外名校繼續(xù)深造
·已擁有“地理信息與智慧城市”、“資源環(huán)境（測(cè)繪工程）”、“人工智能（CityX）”碩士點(diǎn)和“城市空間信息工程”二級(jí)博士點(diǎn)

學(xué)生獲獎(jiǎng)

在校生已獲得深圳開放數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、易智瑞中國(guó)大學(xué)生GIS軟件開發(fā)競(jìng)賽遙感應(yīng)用組一等獎(jiǎng)、數(shù)字中國(guó)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng) +^{\mathfrak{n}} 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)等各類獎(jiǎng)項(xiàng)，體現(xiàn)出本專業(yè)較高的學(xué)生培養(yǎng)水平和綜合素質(zhì)。

畢業(yè)生除進(jìn)一步升學(xué)深造，可從事智慧城市及地理信息相關(guān)工作的工程研發(fā)和管理工作，如各大互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、自然資源與城市規(guī)劃管理的部門，交通規(guī)劃與管理部門等。作為“科技之都”的深圳及粵港澳大灣區(qū)，智慧城市建設(shè)水平全國(guó)領(lǐng)先，而且相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)眾多，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，為地理空間信息人才提供了大量的工作機(jī)會(huì)和無限發(fā)展可能。

深造就業(yè)

畢業(yè)生深造率超 40% （含深圳大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、杜克大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、挪威科技大學(xué)、荷蘭特溫特大學(xué)、瑞典皇家理工學(xué)院、謝菲爾德大學(xué)、東京大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、香港大學(xué)等國(guó)際名校）；畢業(yè)生主要就業(yè)于各類城市管理和服務(wù)部門及高新科技企業(yè)，如深圳市智慧城市科技發(fā)展集團(tuán)有限公司、深圳市規(guī)劃國(guó)土城市發(fā)展研究中心、深圳市城市交通規(guī)劃設(shè)計(jì)研究中心有限公司、深圳市某區(qū)規(guī)劃國(guó)土發(fā)展研究中心、廣東省某市自然資源局，以及騰訊、華為、京東、百度、高德、比亞迪、滴滴出行等。

教學(xué)條件：

01 教師團(tuán)隊(duì)實(shí)力雄厚，全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、自然資源部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新中心、省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等研究平臺(tái)，取得豐碩科研成果，科研經(jīng)費(fèi)超1億元，獲多項(xiàng)國(guó)家、省部及行業(yè)獎(jiǎng)等科技獎(jiǎng)項(xiàng)，優(yōu)秀學(xué)生可參與前沿科研或工程項(xiàng)目；

02 教學(xué)條件先進(jìn)，已配備千萬級(jí)別的先進(jìn)硬件設(shè)備，包括激光掃描儀、無人機(jī)、測(cè)量機(jī)器人等，以及先進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的地理信息和遙感等專業(yè)軟件；

03 與境內(nèi)外知名高校聯(lián)系緊密，在深圳市內(nèi)多個(gè)相關(guān)企事業(yè)單位建立聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)習(xí)基地。

主要課程

注重培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)據(jù)科學(xué)和信息技術(shù)解決城市問題的綜合素質(zhì)和能力，除通識(shí)課程外，主要包括三大類課程：

信息及數(shù)據(jù)科學(xué)類：

高等數(shù)學(xué)A、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)與人工智能導(dǎo)論、數(shù)據(jù)可視化、計(jì)算機(jī)視覺、物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論等。

地理信息類：

地圖學(xué)、測(cè)量學(xué)原理、導(dǎo)航與定位技術(shù)、地理信息系統(tǒng)原理、攝影測(cè)量原理、遙感與數(shù)字圖像處理、空間統(tǒng)計(jì)與分析、空間三維建模與仿真、GIS工程與開發(fā)，城市大數(shù)據(jù)分析方法與案例、城市環(huán)境遙感等。

城市科學(xué)類：

城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、城市地理學(xué)、城市規(guī)劃原理、城市交通系統(tǒng)、城市生態(tài)學(xué)等。

學(xué)子話深大

陳夏娜2019級(jí)地理空間信息工程專業(yè)汕頭市第一中學(xué)專業(yè)成績(jī)排名第一

2019年開學(xué)典禮上李清泉院士寄語“愿你們知行趁年華，哪怕今天默默無聞，也希望是厚積薄發(fā)，在歲月中埋下彩蛋，給未來的自己創(chuàng)造驚喜”。對(duì)深大學(xué)子來說，這些彩蛋不僅包括校園內(nèi)各種人際關(guān)系和人生經(jīng)驗(yàn)，還涵蓋了校外拓展活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)歷。在與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)、相互支持的友誼中，我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和人生的溫暖；在與老師們建立的良好師生關(guān)系中，我們獲得了知識(shí)的滋養(yǎng)和成長(zhǎng)的指引；在與社會(huì)各界人士交流互動(dòng)的機(jī)會(huì)中，我們拓展了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)。這些彩蛋還是我們參加比賽、項(xiàng)目策劃所錘煉出的創(chuàng)新意識(shí)和執(zhí)行力，是我們參與實(shí)習(xí)、工作所積累的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐技能，是我們參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)所感受到的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。深大，讓這些彩蛋在歲月的洗禮中綻放光芒，為鋪就未來輝煌之路奠基，匯聚起讓世界更美好的耀眼新生力量。

榮獲2021年和2023年深圳大學(xué)“荔園之星”，多次獲得“學(xué)習(xí)之星”、“公益之星”等獎(jiǎng)學(xué)金，獲深圳大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、深圳大學(xué)學(xué)生工作積極分子等榮譽(yù)。本科階段以扎實(shí)的學(xué)術(shù)態(tài)度全面學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)與技能，積極參與地理信息領(lǐng)域的專業(yè)課題研究與競(jìng)賽，獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)，包括第十二屆全國(guó)高等學(xué)校大學(xué)生測(cè)繪科技論文大賽特等獎(jiǎng)、易智瑞杯中國(guó)大學(xué)生GIS軟件開發(fā)競(jìng)賽地理設(shè)計(jì)組一等獎(jiǎng)、第十七屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽省三等獎(jiǎng)等，在中科院二區(qū)期刊發(fā)表SSCI論文1篇，并于2023年榮獲深圳大學(xué)本科生榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。

教育學(xué)部

FACULTY OF EDUCATION

學(xué)部概況

教育學(xué)部發(fā)端于1947年，成立于2018年。1947年創(chuàng)建寶安簡(jiǎn)師，1959年建成寶安師范，1984年升格為深圳師范?？茖W(xué)校，1994年廣東省人民政府批復(fù)成立深圳大學(xué)師范學(xué)院。2022年1月，深圳大學(xué)師范學(xué)院（教育學(xué)部）改制，成立深圳大學(xué)教育學(xué)部。

教育學(xué)部堅(jiān)持面向教育學(xué)科前沿、面向教育發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)、面向國(guó)家重大教育需求、面向辦好人民滿意的教育，緊抓粵港澳大灣區(qū)和中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)建設(shè)的重大機(jī)遇，遵循“國(guó)際化、精英化、個(gè)性化”的發(fā)展理念，以學(xué)科建設(shè)為根本，以高質(zhì)量發(fā)展為核心，努力建設(shè)國(guó)內(nèi)外具有良好聲譽(yù)和重要影響力的創(chuàng)新型、示范性、高水平研究型學(xué)部。

師資力量

教育學(xué)部現(xiàn)有專任教師50余人，其中教授、副教授24人，助理教授23人，博士生導(dǎo)師5人；有博士學(xué)位教師30多人，師資國(guó)際化水平高。教師隊(duì)伍中有中宣部國(guó)家文化名家暨“四個(gè)一批人才”、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者、省級(jí)教學(xué)名師、深圳市國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才和地方級(jí)領(lǐng)軍人才、深圳市“孔雀計(jì)劃”人才、省市優(yōu)秀教師以及深圳大學(xué)荔園領(lǐng)軍學(xué)者等。

靳玉樂教授

-李臣教授

-李均教授

深圳大學(xué)教育學(xué)部主任、文科資深教授、博士生導(dǎo)師。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者，深圳市國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才。

深圳大學(xué)教育學(xué)部黨委書記，荔園領(lǐng)軍學(xué)者、二級(jí)教授、博士生導(dǎo)師。深圳市地方領(lǐng)軍人才，廣東省人民政府督學(xué)。

深圳大學(xué)教育學(xué)部執(zhí)行主任，荔園優(yōu)秀學(xué)者、博士生導(dǎo)師。廣東省高等教育學(xué)會(huì)高等教育學(xué)專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀導(dǎo)師。

學(xué)部設(shè)置

教育學(xué)部下設(shè)教育學(xué)院、教育研究院、教師發(fā)展學(xué)院，以及黨政辦、教務(wù)辦、學(xué)科與科研辦、學(xué)工辦、聯(lián)合教育中心（掛靠教師發(fā)展學(xué)院）、教學(xué)能力發(fā)展中心（掛靠教務(wù)辦）。教育學(xué)院下設(shè)教育系、教育信息技術(shù)系、學(xué)前教育系、教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心；教育研究院下設(shè)灣區(qū)教育研究院、基礎(chǔ)教育與教師發(fā)展研究中心、高等教育研究所、課程與教學(xué)研究所、學(xué)前教育研究所和智能教育研究中心；教師發(fā)展學(xué)院主要負(fù)責(zé)專業(yè)學(xué)位研究生教育管理和教師繼續(xù)教育。

教育學(xué)部有學(xué)前教育和教育技術(shù)學(xué)兩個(gè)本科專業(yè)，有教育學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和教育專業(yè)碩士點(diǎn)，與澳門城市大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士生，在心理學(xué)博士點(diǎn)招收發(fā)展與教育心理學(xué)博士生。現(xiàn)有本科生480余人，碩士生430余人。2018年，獲批廣東省創(chuàng)建國(guó)家教師教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)。2019年，在軟科中國(guó)最好學(xué)科排名中，深圳大學(xué)教育學(xué)科位列全國(guó)前 24% 0

教育學(xué)部立足中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)，面向國(guó)家和粵港澳大灣區(qū)重大發(fā)展需求，積極開展科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)，承擔(dān)有國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目等各級(jí)各類項(xiàng)目，科研成果多次獲教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）、全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)（基礎(chǔ)教育）、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。2023年，獲批教育部戰(zhàn)略研究基地“深圳大學(xué)粵港澳大灣區(qū)人才發(fā)展戰(zhàn)略研究院”，實(shí)現(xiàn)部級(jí)科研平臺(tái)零的突破。同時(shí)，不斷深化院?；锇閰f(xié)作機(jī)制，構(gòu)建多層次社會(huì)服務(wù)組織模式，建設(shè)匯聚海內(nèi)外高水平專家的教育領(lǐng)域?qū)＜抑菐?kù)，積極開展國(guó)際教育合作交流，積極參與粵港澳大灣區(qū)和深圳市重大教育改革方案研制，著力為基礎(chǔ)教育和高等教育的高質(zhì)量發(fā)展提供咨詢指導(dǎo)服務(wù)。

國(guó)際合作

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)聯(lián)合海外大學(xué)進(jìn)行合作辦學(xué)，目前和澳大利亞昆士蘭大學(xué)達(dá)成了2+2 和 2+1 合作辦學(xué)培養(yǎng)模式，在深大修滿一、二年級(jí)課程，且雅思成績(jī)達(dá)到6.5以上，可參加 2+2 和 2+1 項(xiàng)目。也可招收來華留學(xué)的本科生和碩士研究生。

學(xué)前教育專業(yè)可招收來華留學(xué)的本科生和碩士研究生?？梢詾閬砣A留學(xué)的學(xué)生提供學(xué)前教育專業(yè)的全英文課程和中文授課課程。課程主要包括學(xué)前兒童教育基本理論、學(xué)前兒童心理發(fā)展理論、幼兒園各領(lǐng)域教學(xué)法、幼兒園游戲與環(huán)境創(chuàng)設(shè)等課程。這些課程能為學(xué)生打下扎實(shí)的學(xué)前教育理論基礎(chǔ)，同時(shí)獲得學(xué)前教育能力，為學(xué)生進(jìn)入工作或繼續(xù)深造打下基礎(chǔ)。

-趙明仁教授

李樹英教授

深圳大學(xué)教育學(xué)部副主任，特聘教授，博士生導(dǎo)師，兼任灣區(qū)教育研究院院長(zhǎng)。深圳市地方領(lǐng)軍人才。

曹曉明教授

深圳大學(xué)教育學(xué)部副主任，教授，教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)委員，中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)人工智能專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。

深圳大學(xué)教育學(xué)部特聘教授，博士生導(dǎo)師，教育研究院院長(zhǎng)。入選教育部國(guó)家級(jí)高層次人才計(jì)劃，香港學(xué)術(shù)與職業(yè)資歷評(píng)核局評(píng)審專家。

學(xué)生競(jìng)賽

中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽本專業(yè)學(xué)生兩次獲得一等獎(jiǎng)數(shù)全國(guó)排名第二，共獲一等獎(jiǎng)17項(xiàng)（全校占比 65% ）；廣東省教學(xué)能力大賽等多項(xiàng)賽事的一二三等獎(jiǎng)。

科研實(shí)力

學(xué)部教師積極承擔(dān)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)以及咨詢類科研項(xiàng)目，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì)影響。近五年來，承擔(dān)國(guó)家社科基金項(xiàng)目及省部級(jí)項(xiàng)目35項(xiàng)，其中，國(guó)家社科基金教育學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、一般項(xiàng)目和青年項(xiàng)目9項(xiàng)；在國(guó)際、國(guó)內(nèi)權(quán)威及核心刊物共發(fā)表高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文200余篇；科研成果多次獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）、全國(guó)教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。獲批教育部戰(zhàn)略研究基地“深圳大學(xué)粵港澳大灣區(qū)人才發(fā)展戰(zhàn)略研究院”，實(shí)現(xiàn)部級(jí)科研平臺(tái)零的突破。

學(xué)科排名

軟科2019中國(guó)最好學(xué)科排名： 教育學(xué)，全國(guó)第35名，廣東省第2名（全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校；部分排名含并列情況）---

就業(yè)深造

提倡專業(yè)主輔修、雙學(xué)位，加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施特別是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)及就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育就業(yè)率均達(dá)到 100% 。

就業(yè)單位

國(guó)內(nèi)外各類學(xué)校、國(guó)家企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及深圳市各重點(diǎn)中小學(xué)校。

深造高校：

劍橋大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、貝爾法斯特女王大學(xué)，馬斯特里赫特大學(xué)、柏林大學(xué)、休斯敦大學(xué)、明尼蘇達(dá)大學(xué)、多倫多大學(xué)、悉尼大學(xué)、莫納什大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)、祥明大學(xué)、香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港教育學(xué)院、深圳大學(xué)等。

杰出校友

■陳小燕

2003年入學(xué)，2007年畢業(yè)于教育技術(shù)系?，F(xiàn)任深圳市富源學(xué)校高中部校長(zhǎng)，一線教育教學(xué)工作15年。曾獲得深圳市高考工作先進(jìn)個(gè)人、深圳市物理青年教師基本功大賽三等獎(jiǎng)、深圳市優(yōu)秀團(tuán)干部、深圳市首屆“深圳好青年”候選人、寶安區(qū)“年度教師”候選人等榮譽(yù)。

朱小惠

深圳大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育系2012屆本科畢業(yè)生，2019屆學(xué)前教育專業(yè)研究生。深大諾德幼兒園執(zhí)行園長(zhǎng)、南山區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室責(zé)任區(qū)督學(xué)、深圳大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院聘用講師。參與多項(xiàng)國(guó)家及省市級(jí)課題研究，曾獲得“南山區(qū)優(yōu)秀工作者”、“南山區(qū)優(yōu)秀黨員”及“南山區(qū)優(yōu)秀責(zé)任區(qū)督學(xué)”稱號(hào)。

教育技術(shù)學(xué)（智能教育）（師范）

專業(yè)學(xué)制：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

選考科目要求：物理

注：師范類專業(yè)

專業(yè)前景

培養(yǎng)掌握教育技術(shù)學(xué)基本理論和專業(yè)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字媒體核心技術(shù)及應(yīng)用技能，具備運(yùn)用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字媒體技術(shù)及云計(jì)算等新一代信息技術(shù)解決教育問題能力的專業(yè)人才。為中小學(xué)培養(yǎng)信息技術(shù)教師和學(xué)校信息中心相關(guān)專業(yè)人才為互聯(lián)網(wǎng)教育及其它各行業(yè)培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、云計(jì)算、移動(dòng)應(yīng)用系統(tǒng)的應(yīng)用開發(fā)設(shè)計(jì)專業(yè)人才；為數(shù)字化影視媒體開發(fā)與傳播等行業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

畢業(yè)深造

愛丁堡大學(xué)、伯明翰大學(xué)、香港大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、倫敦傳媒學(xué)院、日本東京大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港教育大學(xué)、香港理工大學(xué)、巴塞羅那大學(xué)、高麗大學(xué)、美國(guó)德州大學(xué)奧斯汀分校、澳大利亞莫納什大學(xué)、昆士蘭科技大學(xué)、倫敦大學(xué)、NEWCASTLEUNIVERSITY紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)（英）、MurrayStateUniversity莫瑞州立大學(xué)（美）。

【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校；部分排名含并列情況

軟科2019中國(guó)最好學(xué)科排名：

教育學(xué)，全國(guó)第35名，廣東省第2名

專業(yè)方向

人工智能技術(shù)與教育、信息技術(shù)課程教學(xué)、數(shù)字媒體技術(shù)

主要課程

教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育技術(shù)學(xué)研究方法、人工智能導(dǎo)論、深度學(xué)習(xí)、Python程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、算法設(shè)計(jì)與實(shí)踐、教育機(jī)器人、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)、信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究、信息技術(shù)課程與教學(xué)設(shè)計(jì)、數(shù)字化學(xué)習(xí)課件設(shè)計(jì)與制作、WEB應(yīng)用與網(wǎng)站設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、虛擬現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)資源設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)JAVA、數(shù)據(jù)處理與分析、智能網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用、教育數(shù)據(jù)挖掘、云計(jì)算基礎(chǔ)、智慧校園規(guī)劃與實(shí)施、語音識(shí)別技術(shù)及教育應(yīng)用。

主要實(shí)踐環(huán)境

是廣東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，下設(shè)教育網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客教育實(shí)驗(yàn)室、教育技術(shù)裝備實(shí)驗(yàn)室。

專業(yè)特色

教育技術(shù)學(xué)是廣東省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)和省一流本科專業(yè)，也是廣東省第一批通過國(guó)家普通高等學(xué)校師范類專業(yè)二級(jí)認(rèn)證專業(yè)，屬于教育部授權(quán)的高中信息技術(shù)教師資格認(rèn)證考核資格的單位；入讀本專業(yè)的同學(xué)們，在大三開始即可申請(qǐng)?jiān)谏钲诖髮W(xué)獲得高中信息技術(shù)教師資格（向下兼容初中和小學(xué)），獲取教師職業(yè)生涯的入場(chǎng)券。該師范專業(yè)的發(fā)展緊密與國(guó)家要求及深圳發(fā)展需求相連，為了密切配合深圳作為教育部“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)區(qū)，以及教育部“智慧教育示范區(qū)”所形成的教育信息化的“雙區(qū)”格局，從而在信息時(shí)代教育的新賽道中抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，培養(yǎng)時(shí)代前沿的教育技術(shù)學(xué)人才，新設(shè)立教育技術(shù)學(xué)（智能教育），其突出特點(diǎn)是，以教育學(xué)理論為基礎(chǔ)，綜合心理學(xué)、腦科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科，研究機(jī)器智能融入教育全過程引發(fā)的教育新現(xiàn)象、教育新問題及其規(guī)律的應(yīng)用學(xué)科。通過對(duì)智能教育基礎(chǔ)理論、智能學(xué)習(xí)環(huán)境與資源、智能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等的理論、方法及關(guān)鍵技術(shù)的研究，指導(dǎo)智能學(xué)習(xí)空間、智能校園、智能教育資源、智能代理等的教育適應(yīng)性開發(fā)，推動(dòng)人工智能在教學(xué)、管理、資源建設(shè)等全流程應(yīng)用。

就業(yè)去向：

近年來多次在全校就業(yè)率排名前列；近十年， 60% 從事信息技術(shù)教學(xué)的相關(guān)教育工作，大批畢業(yè)校友成長(zhǎng)為信息技術(shù)教學(xué)的骨干；也有部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入了國(guó)內(nèi)知名信息技術(shù)企業(yè)（華為、騰訊、字節(jié)跳動(dòng)、快手等）。本專業(yè)畢業(yè)生考取研究生占比19% ，其中一半出國(guó)留學(xué)讀研。

培養(yǎng)特色

本專業(yè)著重培養(yǎng)掌握教育技術(shù)學(xué)基本理論和專業(yè)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字媒體核心技術(shù)及應(yīng)用技能，能夠運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)解決教育問題能力的專業(yè)人才。本專業(yè)具有計(jì)算機(jī)專業(yè)和教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的教授2人，師資包括教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)委員和南粵優(yōu)秀教師，具有計(jì)算機(jī)、教育技術(shù)學(xué)或傳播學(xué)背景的國(guó)內(nèi)外名校畢業(yè)博±7 人，承擔(dān)了較多的省部級(jí)學(xué)術(shù)研究和教學(xué)研究的項(xiàng)目，并獲得了多項(xiàng)省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，師資隊(duì)伍為人才培養(yǎng)提供了強(qiáng)有力保障。本專業(yè)具有先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室條件，具有國(guó)內(nèi)一流的教育網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室，數(shù)字媒體技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客教育實(shí)驗(yàn)室等，是廣東省示范實(shí)驗(yàn)中心，能夠?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生的技術(shù)實(shí)踐能力提供強(qiáng)有力的支持。本專業(yè)學(xué)生師范功底好、數(shù)字媒體和計(jì)算機(jī)技術(shù)優(yōu)勢(shì)突出，創(chuàng)新能力強(qiáng)。近年來，在廣東省師范技能大賽和中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽中，本專業(yè)學(xué)生成績(jī)非常顯著。

學(xué)前教育 （師范）

專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士選考科目要求：不提科目要求

專業(yè)前景

為落實(shí)中央關(guān)于“深圳建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義先行示范區(qū)，高標(biāo)準(zhǔn)辦好學(xué)前教育”之精神，為推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)實(shí)現(xiàn)“幼有善育、學(xué)有優(yōu)教”之目標(biāo)，以及滿足全省各地，特別是深圳市幼兒園對(duì)卓越幼兒園教師的迫切需求，本專業(yè)按學(xué)前教育新理念，積極吸納國(guó)際先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家、地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有國(guó)際視野、高尚道德品質(zhì)以及良好的科學(xué)、文化與藝術(shù)修養(yǎng)的，素質(zhì)全面、學(xué)識(shí)寬廣、有持續(xù)發(fā)展?jié)摿Σ⒕哂袆?chuàng)新精神和實(shí)踐能力的綜合性、應(yīng)用型幼托機(jī)構(gòu)師資和學(xué)前教育研究人員和學(xué)前教育行政管理人員等。

【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校；部分排名含并列情況軟科2019中國(guó)最好學(xué)科排名：教育學(xué)，全國(guó)第35名，廣東省第2名本專業(yè)在2021年軟科中國(guó)大學(xué)學(xué)前專業(yè)排名中位于A層次

培養(yǎng)特色

幼兒教育理論與幼兒教育技能并重；通過4年的培養(yǎng)訓(xùn)練，強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，形成上手快，實(shí)踐能力強(qiáng)，有一項(xiàng)較強(qiáng)幼兒園教學(xué)技能，諸項(xiàng)全面發(fā)展的特色。

畢業(yè)深造

香港教育學(xué)院、明尼蘇達(dá)大學(xué)、悉尼大學(xué)、莫納什大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、澳大利亞南澳大學(xué)等。

就業(yè)去向：

畢業(yè)學(xué)生深受珠三角地區(qū)，特別是深圳地區(qū)幼兒園的歡迎。他們主要分布在深圳市實(shí)驗(yàn)幼兒園、深圳市西麗幼兒園、深圳市教育幼兒園、深圳市蓓蕾幼兒園以及深圳大學(xué)附屬幼兒園等深圳市各省市級(jí)幼兒園，深圳市部分小學(xué)及相關(guān)幼托機(jī)構(gòu)。

專業(yè)方向

主要課程

學(xué)前藝術(shù)教育0-3歲嬰幼兒托育國(guó)際教育及兒童英語

教育學(xué) 幼兒園課程
心理學(xué) 幼兒園管理
課程與教學(xué)論 學(xué)前教育科學(xué)研究方法
中外教育史 鋼琴琴法
學(xué)前衛(wèi)生學(xué) 美術(shù)
學(xué)前教育學(xué) 聲樂
學(xué)前心理學(xué) 舞蹈

學(xué)子話深大

在高三暑假志志不安地等待高考結(jié)果的期間，我無意中看到了作家阿爾貝·加繆的一句話：“對(duì)未來最大的慷慨，就是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在?！边@句話令我精神一振，既然過去的事情我無法改變，將來的事情我也無法預(yù)測(cè)，那么就應(yīng)該抓住此刻去努力。在大學(xué)期間，我抓住每一次機(jī)會(huì)，全力以赴地完成每一次挑戰(zhàn)，最終收獲了全新的、更加強(qiáng)大的自己。在此也要感謝我的老師同學(xué)們以及深圳大學(xué)，這三者分別為我傳授了知識(shí)、讓我收獲了溫暖與友誼、給我提供了優(yōu)秀的成長(zhǎng)平臺(tái)，他們筑起了我通往未來幸福生活的道路，值得我永遠(yuǎn)感恩。

梁露文2018級(jí)教育技術(shù)學(xué)本科畢業(yè)生茂名市第一中學(xué)

獲得2020-2021學(xué)年荔園之星、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)習(xí)之星一等獎(jiǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之星一等獎(jiǎng)、公益之星三等獎(jiǎng)、外語考試獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)，并獲得帝國(guó)理工學(xué)院（QS世界排名第7）、倫敦大學(xué)學(xué)院（QS世界排名第8）的碩士研究生錄取。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院

COLLEGEOFECONOMICS

歷史沿革

深圳大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院成立于1997年5月，由原經(jīng)濟(jì)系、國(guó)際金融貿(mào)易系、特區(qū)臺(tái)港澳經(jīng)濟(jì)研究所組建而成。

師資力量

經(jīng)濟(jì)學(xué)院是深圳大學(xué)師資規(guī)模最大的學(xué)院之一：教職工156人，專任教師118人，其中教授24人，博士生導(dǎo)師22人，副教授42人，助理教授和講師52人，特聘教授3人。

校企合作

經(jīng)濟(jì)學(xué)院與鹽田國(guó)際集裝箱碼頭有限公司、中國(guó)人保集團(tuán)深圳分公司、中國(guó)銀行深圳分行等央企金融機(jī)構(gòu)，深圳市商業(yè)保理協(xié)會(huì)、深圳天華會(huì)計(jì)師事務(wù)所、深圳市同心投資基金股份公司、上海銀行股份有限公司深圳公司、華潤(rùn)保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司、平安利順國(guó)際貨幣經(jīng)紀(jì)有限責(zé)任公司、保利佐川物流有限公司等企業(yè)建立緊密的人才培養(yǎng)和項(xiàng)目合作關(guān)系，共建實(shí)習(xí)基地。

-李東輝教授

－鐘堅(jiān)教授

－鄭尊信教授

博士，經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授委員會(huì)主任，博士生導(dǎo)師，特聘教授，英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)會(huì)院士/會(huì)士（RSAFellow),2001年至2015年任教于澳大利亞新南威爾士大學(xué)金融與財(cái)務(wù)學(xué)系。

博士，二級(jí)教授，博士生導(dǎo)師，享受政府特殊津貼專家；獨(dú)立出版8部著作，發(fā)表200余篇論文，主要研究宏觀經(jīng)濟(jì)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)特區(qū)。

博士，經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)，博士生導(dǎo)師，JECR副主編，中國(guó)數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事；研究方向?yàn)榻鹑诠こ膛c貨幣金融。

院系專業(yè)

·7個(gè)系：經(jīng)濟(jì)學(xué)系、金融學(xué)系、風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)系、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系、會(huì)計(jì)學(xué)系、供應(yīng)鏈管理系、統(tǒng)計(jì)學(xué)系；

·5個(gè)本科專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、會(huì)計(jì)學(xué)、供應(yīng)鏈管理；

·3個(gè)一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)；

·1個(gè)二級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)：會(huì)計(jì)學(xué)；

·4個(gè)專業(yè)型碩士點(diǎn)：金融碩士、會(huì)計(jì)碩士、國(guó)際商務(wù)碩士、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院擁有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和理論經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動(dòng)站，是深圳大學(xué)具有高等教育（本科、碩士、博士）完整培養(yǎng)體系的學(xué)院。

經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)為國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、供應(yīng)鏈管理為廣東省一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)為國(guó)家一流本科課程，理論經(jīng)濟(jì)學(xué)為廣東省重點(diǎn)攀峰學(xué)科，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易為省級(jí)一流課程。

2011年經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)，經(jīng)濟(jì)學(xué)院成為廣東省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。

杰出校友

1孟晚舟

I周海江

1990級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)校友，華為公司副董事長(zhǎng)、輪值董事長(zhǎng)、CFO（首席財(cái)務(wù)官）。

1985級(jí)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，中國(guó)民間商會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)第九屆理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，紅豆集團(tuán)有限公司黨委書記、董事局主席、CEO。

-鐘若愚教授

經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。原山西財(cái)經(jīng)大學(xué)副校長(zhǎng)、

澤龍教授

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)帶頭人。第五屆深圳市決策咨詢委員會(huì)專家，中國(guó)國(guó)際工程咨詢公司專家。

·張建軍教授

博士，主要從事會(huì)計(jì)、審計(jì)理論研究，發(fā)表
論文數(shù)十篇，出版著作多部，現(xiàn)
擔(dān)任中國(guó)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)理事，中國(guó)
審計(jì)學(xué)會(huì)審計(jì)教育分會(huì)理事。

博士，特聘教授，博士生導(dǎo)師，經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)入選深圳市海外高層次人才“孔雀計(jì)劃”。在M&SOM、POM、DS等國(guó)際頂級(jí)或權(quán)威期刊發(fā)表論文30余篇。

國(guó)際合作

為拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，學(xué)院積極與國(guó)外院校開展多種形式的交流。我院與愛爾蘭都柏林大學(xué)交往已久，雙方自2013年正式開展院際學(xué)生交流以來，合計(jì)已派出學(xué)生20余人，接收對(duì)方學(xué)生21人，曾多次入選國(guó)家留學(xué)生基金委優(yōu)秀本科生項(xiàng)目；學(xué)生還可以參加校級(jí)的交換生、短期交流、暑期培訓(xùn)等國(guó)際合作項(xiàng)目。2019年學(xué)院還推進(jìn)完成了《深圳大學(xué)-寧波諾丁漢大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士課程協(xié)議（草案）》簽訂，開展聯(lián)合博士培養(yǎng)合作。借著建設(shè)高水平大學(xué)的契機(jī)，學(xué)院將繼續(xù)在對(duì)外合作領(lǐng)域不斷解放思想、拓寬思路、推陳出新，力求為學(xué)生提供更多的高質(zhì)量的國(guó)際化教育的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)、具有國(guó)際化視野的高素質(zhì)人才。

特色實(shí)驗(yàn)班

就業(yè)深造

就業(yè)率： 90%

就業(yè)單位（知名對(duì)口就職單位）

中國(guó)工商銀行等四大國(guó)有商業(yè)銀行、股份制地方銀行和外資銀行，人保集團(tuán)和平安集團(tuán)等保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)和證券基金公司，德勤等四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，騰訊控股等互聯(lián)網(wǎng)公司和各大跨境電商平臺(tái)公司，鹽田國(guó)際、馬仕基和順風(fēng)等港口物流公司，政府機(jī)構(gòu)和國(guó)有、民營(yíng)及外商投資企業(yè)。

深造高校（境內(nèi)外知名高校）：

浙江大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、廈門大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、中山大學(xué)、南京大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)、University of Oxford、University of Exeter、New York University、BostonUniversity等。

經(jīng)濟(jì)學(xué)（含卓越班）

專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士選考科目要求：不提科目要求

【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校部分排名含并列情況

專業(yè)特色

本專業(yè)實(shí)施大眾化教育與精英教育相結(jié)合的培養(yǎng)方案，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，知識(shí)面較寬，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域拓展能力的專業(yè)人才。

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估：理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，全國(guó)第19名，廣東省第2名

泰唔士2024年世界大學(xué)學(xué)科排名：

商業(yè)和經(jīng)濟(jì)，全國(guó)第24名，廣東省內(nèi)排名第2，世界301-400名

理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，獲批廣東省攀峰學(xué)科

主要課程

就業(yè)方向

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理類的基礎(chǔ)性專業(yè)，在實(shí)際經(jīng)濟(jì)崗位就業(yè)中有著廣泛的適用性和優(yōu)良可塑性。厚基礎(chǔ)寬口徑的培養(yǎng)模式，對(duì)畢業(yè)生未來進(jìn)一步接受研究生教育提供扎實(shí)的基礎(chǔ)；先進(jìn)的課程體系與嚴(yán)格規(guī)范要求，提升畢業(yè)生對(duì)實(shí)際工作挑戰(zhàn)的適用性。在畢業(yè)生就業(yè)去向上，主要有進(jìn)一步深造讀研（包括出國(guó)留學(xué)）、銀行證券等金融機(jī)構(gòu)、企業(yè)管理崗位、經(jīng)濟(jì)分析和預(yù)測(cè)崗位等。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士選考科目要求：不提科目要求

【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校部分排名含并列情況

·廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)泰唔士2024世界大學(xué)學(xué)科排名：商業(yè)和經(jīng)濟(jì)，全國(guó)第24名，世界301-400名

主要課程

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

專業(yè)實(shí)習(xí)；社會(huì)實(shí)踐；市場(chǎng)調(diào)研；參加各項(xiàng)比賽等。

專業(yè)特色

本專業(yè)培養(yǎng)特點(diǎn)是寬基礎(chǔ)有特色：

·通過寬基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維訓(xùn)練，使學(xué)生獲得以全球眼光和國(guó)際視野來分析問題和處理問題的能力；
* 通過專業(yè)特色尤其是外語教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，使學(xué)生掌握一系列國(guó)際貿(mào)易規(guī)則、慣例、實(shí)務(wù)和國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷理念、策略等專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。

1國(guó)際經(jīng)貿(mào)與英語實(shí)驗(yàn)班（經(jīng)濟(jì)學(xué)院、外國(guó)語學(xué)院）：

·發(fā)揮經(jīng)濟(jì)學(xué)院與外國(guó)語學(xué)院的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，單獨(dú)制訂培養(yǎng)方案，采用全英教學(xué)或中英雙語教學(xué)，培養(yǎng)“國(guó)際化 ^+ 復(fù)合型”高端人才；
·小規(guī)模組班教學(xué)，入學(xué)報(bào)到后院內(nèi)選拔；
·符合條件者可同時(shí)獲經(jīng)濟(jì)學(xué)（或文學(xué)）學(xué)士學(xué)位和文學(xué)（或經(jīng)濟(jì)學(xué)）輔修學(xué)士學(xué)位。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可勝任政府對(duì)外經(jīng)貿(mào)管理部門工作、外資企業(yè)對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)及國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷工作、國(guó)家綜合管理部門及大型工商貿(mào)易公司工作，或連接供銷自己創(chuàng)立貿(mào)易企業(yè)。近幾年的數(shù)據(jù)表明，九成以上的本科畢業(yè)生在大灣區(qū)就業(yè)。按10分制計(jì)算，本專業(yè)應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為9.5，與其它專業(yè)相比為中上等。

金融學(xué)

專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士選考科目要求：不提科目要求

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)? 廣東省特色專業(yè)廣東省名牌專業(yè)·廣東省重點(diǎn)專業(yè)

主要課程

專業(yè)特色

·本專業(yè)突出人才培養(yǎng)模式“雙軌制”（“大眾式”與“精英式”并舉），強(qiáng)化專業(yè)技能“復(fù)合式”培養(yǎng)方案（金融基本技能與其他專業(yè)技能相結(jié)合）；彰顯專業(yè)理論與專業(yè)實(shí)訓(xùn)有機(jī)結(jié)合的“模塊”課程設(shè)置。
）本專業(yè)另設(shè)CFA特色班，課程設(shè)置單列，學(xué)生在入學(xué)后選拔錄?。ㄟx拔范圍及擬選拔人數(shù)請(qǐng)參見學(xué)校介紹部分）。

I金融學(xué)CFA特色班：

* 單獨(dú)制定培養(yǎng)方案，課程設(shè)置將CFA（美國(guó)特許金融分析師）全球統(tǒng)考科目嵌入金融學(xué)專業(yè)本科教學(xué)課程體系。大部分課程選用英語原版教材，采用全英或中英雙語教學(xué)。教學(xué)以畢業(yè)生能夠達(dá)到CFA一級(jí)水平為目標(biāo)，同時(shí)輔以部分二級(jí)考試內(nèi)容的教學(xué)，為學(xué)生在CFA領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。在CFA注冊(cè)、考試報(bào)名、官方競(jìng)賽等各方面為學(xué)生提供全方位指導(dǎo)。

就業(yè)方向

深圳大學(xué)金融專業(yè)根植區(qū)域金融中心，毗鄰香港國(guó)際金融中心，經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需大量高素質(zhì)復(fù)合型金融人才，本專業(yè)畢業(yè)生具有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和廣闊的發(fā)展空間，主要就業(yè)方向?yàn)殂y行、證券、保險(xiǎn)和投融資機(jī)構(gòu)等。

金融學(xué) (創(chuàng)新班)

專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士選考科目要求：不提科目要求

錄取方式

專業(yè)特色

40名從高考直接錄取，另外10名從經(jīng)濟(jì)學(xué)院新生中二次選拔。第一學(xué)年分成兩個(gè)教學(xué)班融合學(xué)習(xí)，第二學(xué)年起根據(jù)志愿和成績(jī)分成：投資科學(xué)國(guó)際接軌班和金融風(fēng)險(xiǎn)管理班。

主要課程

就業(yè)方向

■投資科學(xué)國(guó)際接軌班：

單獨(dú)制定培養(yǎng)方案，與美國(guó)沃頓商學(xué)院投資學(xué)專業(yè)接軌，主干課程選用英文原版教材，采用全英教學(xué)或中英雙語教學(xué)，申請(qǐng)境外留學(xué)深造具有顯著優(yōu)勢(shì)；聚焦大投資，培養(yǎng)精英化 ^+ 國(guó)際化投資管理
人才；2023屆畢業(yè)生中， 50% 的學(xué)生獲得境內(nèi)外高校深造錄取。

I金融風(fēng)險(xiǎn)管理班：

單獨(dú)制定培養(yǎng)方案，施行產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式，前三年注重公共基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)，第四年開始進(jìn)入實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)踐技能課學(xué)習(xí)（五門11學(xué)分），培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的理論和良好的專業(yè)技能。與在深代表性金融企業(yè)建立產(chǎn)教融合聯(lián)盟，共建實(shí)踐技能課程。實(shí)習(xí)與就業(yè)貫通，促進(jìn)就業(yè)質(zhì)量提升。

金融學(xué)（創(chuàng)新班）人才培養(yǎng)立足深圳，服務(wù)雙區(qū)建設(shè)對(duì)投資和金融風(fēng)險(xiǎn)管理人才的需求，就業(yè)方向主要為證券、銀行、保險(xiǎn)、資產(chǎn)管理公司、基金等金融機(jī)構(gòu)，金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)，大型企業(yè)投資及風(fēng)險(xiǎn)管理部門等。

會(huì)計(jì)學(xué)

專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士選考科目要求：不提科目要求

1 國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)本專業(yè)知識(shí)應(yīng)用性非常強(qiáng)，國(guó)有企業(yè)、上市公司、金融機(jī)構(gòu)等企業(yè)以及政府、學(xué)校、醫(yī)院等行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生具有一定剛性需求，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是就業(yè)面最廣的專業(yè)之一。

專業(yè)特色

【學(xué)科 / 專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

會(huì)計(jì)學(xué)原理 成本會(huì)計(jì)學(xué)審計(jì)學(xué) 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)決策財(cái)務(wù)管理學(xué) 財(cái)務(wù)報(bào)表分析稅法 會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)法 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理 （初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)）管理會(huì)計(jì)學(xué)

主要課程

深圳大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)注重“專業(yè)化”特色，專業(yè)課程涵蓋中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試（CPA）的全部6門課程，并選用中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試輔導(dǎo)教材授課。本專業(yè)畢業(yè)生在讀研與就業(yè)方面表現(xiàn)出色，部分學(xué)生進(jìn)入廈門大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校及UniversityofTexasatAustin（會(huì)計(jì)排名全美前三）等國(guó)外名校讀研。

本專業(yè)另設(shè)國(guó)際會(huì)計(jì)創(chuàng)新班（ACCA），該班培養(yǎng)方案和課程單獨(dú)設(shè)置。學(xué)生入學(xué)后，在全校范圍內(nèi)二次選拔，獨(dú)立成班（選拔范圍及擬選拔人數(shù)請(qǐng)參閱學(xué)校介紹部分）。ACCA資格考試的13門課程全部嵌入教學(xué)體系，課程選用英語原版教材，采用全英或中英雙語教學(xué)。2023屆ACCA班畢業(yè)生約 40% 前往悉尼大學(xué)、香港大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)讀研深造，部分畢業(yè)生簽約華為、比亞迪等知名企業(yè)，工商銀行、建設(shè)銀行等國(guó)有銀行，以及普華永道、畢馬威等國(guó)際知名會(huì)計(jì)師事務(wù)所。

就業(yè)方向

深圳大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要在深圳本地及粵港澳大灣區(qū)就業(yè)，畢業(yè)生主要就業(yè)于國(guó)有企業(yè)、上市公司、金融機(jī)構(gòu)等企業(yè)以及政府、學(xué)校、醫(yī)院等行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部門。

供應(yīng)鏈管理

專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士選考科目要求：不提科目要求

【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校部分排名含并列情況

2023年中國(guó)大學(xué)本科教育分專業(yè)排名：

供應(yīng)鏈管理全國(guó)第7，專業(yè)等級(jí)A

專業(yè)特色

供應(yīng)鏈管理專業(yè)建設(shè)將以高等教育發(fā)展基本規(guī)律和現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，依托粵港澳大灣區(qū)中的核心引擎區(qū)位優(yōu)勢(shì)，結(jié)合地方高新技術(shù)和供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色，打造“數(shù)據(jù)科學(xué)與管理科學(xué)交叉融通、智慧供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈金融雙輪驅(qū)動(dòng)”的專業(yè)特色。培養(yǎng)具備供應(yīng)鏈戰(zhàn)略思維，熟悉供應(yīng)鏈各個(gè)細(xì)分領(lǐng)域的知識(shí)和運(yùn)作，兼?zhèn)淅碚撝R(shí)和實(shí)踐執(zhí)行能力，能做到“站起來能說，坐下來能寫，走出去能干”的供應(yīng)鏈管理專業(yè)人才。

本專業(yè)將同時(shí)開設(shè)“供應(yīng)鏈金融”特色班，融合供應(yīng)鏈、金融、會(huì)計(jì)核心知識(shí)，單獨(dú)制訂培養(yǎng)方案，構(gòu)建“行業(yè)需求引導(dǎo)、企業(yè)聯(lián)合共建”的實(shí)踐教學(xué)體系，為快速發(fā)展的供應(yīng)鏈金融行業(yè)培養(yǎng)定制化專門人才。

就業(yè)方向

人社部已將“供應(yīng)鏈管理師”正式納入國(guó)家職業(yè)分類大典目錄。其職業(yè)定義為：運(yùn)用供應(yīng)鏈管理的方法、工具和技術(shù)，從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)等全過程的協(xié)同，以控制整個(gè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)的成本并提高準(zhǔn)確性、安全性和客戶服務(wù)水平的人員。未來5年，我國(guó)對(duì)供應(yīng)鏈管理師的需求總量將達(dá)到600萬左右。

主要課程

學(xué)子話深大

吳東鴻2020級(jí)金融學(xué)（CFA特色班）深圳高級(jí)中學(xué)

深圳大學(xué)位于改革創(chuàng)新之城深圳，這里充滿活力、機(jī)遇。作為深圳高等教育的長(zhǎng)子，深圳大學(xué)與深圳同頻共振，在建校以來取得了快速的發(fā)展。我于2020年入學(xué)深圳大學(xué)，得益于豐富的特色班選拔體系，我在開學(xué)初通過考核入選經(jīng)濟(jì)學(xué)院特許金融分析師（CFA）特色班，從此開始了四年的學(xué)習(xí)。

在本科階段的學(xué)習(xí)生活中，我深刻感受到了深圳大學(xué)提供的大平臺(tái)優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的師資、優(yōu)越的地理位置、一流的學(xué)生食宿和生活資源等無不為深大學(xué)子增添滿滿的幸福感。同時(shí)，深大也有著豐富的賽事資源與完善的競(jìng)賽培養(yǎng)體系。得益于此，我于在校期間獲得CFA全球投資分析大賽華南賽區(qū)亞軍、全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽C類三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。此外，深大同深圳一樣，有著創(chuàng)新的活力，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中為同學(xué)們提供了完善的校內(nèi)外導(dǎo)師體系以及絕佳的基礎(chǔ)設(shè)施。在保研過程中，深大經(jīng)院對(duì)我的培養(yǎng)也得到了一眾學(xué)校的認(rèn)可，最終我選擇推免至廈門大學(xué)財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)研究院。

最后，歡迎學(xué)弟學(xué)妹們報(bào)考“10590”深圳大學(xué)，在此開始你的追夢(mèng)新篇章。

人文學(xué)院

SCHOOLOFHUMANITIES

學(xué)院簡(jiǎn)介

深圳大學(xué)人文學(xué)院現(xiàn)有漢語言文學(xué)（含卓越班）、哲學(xué)、歷史學(xué)、漢語言文學(xué)（師范）、漢語國(guó)際教育（師范）5個(gè)本科專業(yè)，另有1個(gè)面向全校、跨學(xué)科二次選拔招生的“國(guó)學(xué)精英班”。學(xué)院有中國(guó)語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)和博士后流動(dòng)站，中國(guó)語言文學(xué)和哲學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，國(guó)際中文教育專業(yè)碩士點(diǎn)。目前在讀本科生1406人、研究生有273人。學(xué)院設(shè)有1個(gè)藏書達(dá)6萬余冊(cè)的資料室和1個(gè)中文文獻(xiàn)與語音信息處理實(shí)驗(yàn)室。

師資力量

學(xué)院擁有高素質(zhì)、與國(guó)際學(xué)術(shù)接軌的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專職教師81人，其中特聘教授5人，教授18人，副教授31人，高級(jí)職稱比例接近65.4perthousand 新進(jìn)教師 100% 有博士學(xué)位，大多來自北大、清華、人大、復(fù)旦、中大、港大等境內(nèi)外的著名高校。教師在文藝美學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、語言文字學(xué)、中國(guó)哲學(xué)等多個(gè)研究領(lǐng)域享譽(yù)海內(nèi)外。近年來，在《文學(xué)評(píng)論》《哲學(xué)研究》等核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文650余篇，出版學(xué)術(shù)專著170余部，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)22項(xiàng)，承擔(dān)國(guó)家和省部級(jí)以上重要課題30余項(xiàng)。

特色實(shí)驗(yàn)班

深圳大學(xué)“國(guó)學(xué)精英班”于2013年開班，管理歸屬人文學(xué)院。國(guó)學(xué)班立足精英教育，打破文、史、哲等學(xué)科界限，以國(guó)學(xué)統(tǒng)攝相關(guān)人文學(xué)科，培養(yǎng)富有國(guó)學(xué)基礎(chǔ)和文化素養(yǎng)，對(duì)國(guó)學(xué)典籍和治學(xué)門徑有全面掌握，兼具現(xiàn)代學(xué)科視野、有良好的研究能力與實(shí)踐能力的高素質(zhì)文科人才。（特色實(shí)驗(yàn)班的培養(yǎng)特色、擬選拔范圍及人數(shù)請(qǐng)參閱學(xué)校介紹部分）

馬自力

-高建平

·金澤

特聘教授，博導(dǎo)，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第八屆中國(guó)語言文學(xué)學(xué)科

特聘教授， 博導(dǎo)，中華

評(píng)議組成員，教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)中國(guó)語言文學(xué)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，中國(guó)古代散文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

美學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)中外文論學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

特聘教授，博導(dǎo)，曾任

中國(guó)宗教學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)。

交流合作

人文學(xué)院已和中國(guó)臺(tái)灣佛光大學(xué)、馬來西亞拉曼大學(xué)簽訂了交流協(xié)議，另在柬埔寨大學(xué)、美國(guó)德州理工大學(xué)建有漢語實(shí)習(xí)基地，每年都可選派30名左右學(xué)生赴對(duì)方高校交流學(xué)習(xí)。此外，學(xué)院每年也有多位同學(xué)通過校級(jí)交換項(xiàng)目赴賓夕法尼亞大學(xué)、熊本大學(xué)等著名高校訪問學(xué)習(xí)。

就業(yè)深造

就業(yè)單位：

全國(guó)各地公務(wù)員系統(tǒng)、高教及普教系統(tǒng)、傳媒系統(tǒng)。

深圳本地近年就業(yè)單位如：深圳市各區(qū)教育局下屬中小學(xué)、深圳市光明新區(qū)公共事業(yè)局、深圳市福田區(qū)水務(wù)局、深圳市鹽田區(qū)地稅局、深圳廣播電影電視集團(tuán)、鳳凰衛(wèi)視文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展公司、上海銀行深圳支行、渣打銀行深圳分行、深圳出版社、深圳各類文化創(chuàng)意公司、深圳各類文化傳媒公司、深圳各類科技公司（文職崗位）等。

深造高校：

芝加哥大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、悉尼大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港理工大學(xué)等。

北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、中山大學(xué)、深圳大學(xué)等。

杰出校友

1史光柱

1984年被中央軍委授予“一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào)。1993年進(jìn)入深圳大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，曾獲“全國(guó)自強(qiáng)模范”“全國(guó)十佳卓越人物”等榮譽(yù)。

1郁秀

小說《花季·雨季》作者，1993年進(jìn)入深圳大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，1995年赴美留學(xué)，1999年從加州州立大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)作家。

·劉丹青

·鄭宇健

-張小也

徐斌

特聘教授，博導(dǎo)，中國(guó)語言學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，《中國(guó)大百科全書（第三版）》總編委委員暨語言文字卷主編。

特聘教授，原香港嶺南大學(xué)教授。

教授，廣東省歷史學(xué)會(huì)會(huì)員，深圳地方史志學(xué)會(huì)會(huì)員。

教授，湖北省中國(guó)經(jīng)濟(jì)史學(xué)會(huì)理事，湖北省民政廳地名咨詢專家。

漢語言文學(xué) （含卓越班）

專業(yè)學(xué)制：四年 授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士 選考科目要求：不提科目要求

【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校部分排名含并列情況

●擁有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；設(shè)有博士后科研流動(dòng)站

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有寬廣的文化視野和深厚的國(guó)學(xué)、人文素養(yǎng)，具備堅(jiān)實(shí)的文學(xué)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的漢語言知識(shí)，具備良好的閱讀寫作、交流表達(dá)和競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)變能力，能夠勝任基礎(chǔ)教育（中小學(xué)教師）、公務(wù)行政、文學(xué)寫作、文化產(chǎn)業(yè)、出版編輯、文秘企劃、中文信息處理等方面工作的現(xiàn)代化專門人才。

主要就業(yè)方向

0 行政文秘：政府、企事業(yè)單位的高級(jí)文秘、管理人才；
2 文化產(chǎn)業(yè)：文化產(chǎn)業(yè)管理、文博策展人才；
3 新聞出版：文宣、媒體、出版等機(jī)構(gòu)的寫作、編輯、管理人才。
④ 中小學(xué)語文教師

主要課程

古代漢語 現(xiàn)代漢語語言學(xué)概論 中國(guó)古代文學(xué)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 基礎(chǔ)寫作西方文學(xué) 比較文學(xué)文學(xué)原理 中國(guó)古代文論西方文論 中國(guó)文化概論

輔修哲學(xué)或歷史學(xué)專業(yè)課程

哲學(xué)

專業(yè)學(xué)制：四年
授予學(xué)位：哲學(xué)學(xué)士
選考科目要求：不提科目要求

培養(yǎng)目標(biāo)

【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

培養(yǎng)具有深厚的傳統(tǒng)文化教養(yǎng)、國(guó)學(xué)基礎(chǔ)與人文關(guān)懷，寬廣的中西文化視野和堅(jiān)實(shí)的哲學(xué)理論基礎(chǔ)以及系統(tǒng)的哲學(xué)方法訓(xùn)練，具備與哲學(xué)相關(guān)的倫理、宗教、文學(xué)、藝術(shù)和自然科學(xué)的知識(shí)，具備較強(qiáng)的思辨能力、解析能力、表達(dá)能力和創(chuàng)新能力，能夠勝任政府機(jī)關(guān)、社區(qū)管理、研究機(jī)構(gòu)、文教單位、宗教事務(wù)、文化產(chǎn)業(yè)、宣傳策劃等方面工作的高層次人才。

主要就業(yè)方向

1 社會(huì)工作：政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的研究、文宣、管理、策劃人才；
2 宗教事務(wù)管理：政府統(tǒng)戰(zhàn)部門、宗教管理機(jī)構(gòu)的研究、文宣、管理人才；
3 思政及國(guó)學(xué)教育：文教單位的哲學(xué)、思政、國(guó)學(xué)教學(xué)師資。

全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校部分排名含并列情況

·廣東省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)

主要課程

哲學(xué)原理 中國(guó)哲學(xué)史
西方哲學(xué)史 馬克思主義哲學(xué)史
科學(xué)哲學(xué)導(dǎo)論 中國(guó)哲學(xué)經(jīng)典選讀
西方哲學(xué)經(jīng)典選讀 宗教學(xué)
倫理學(xué) 美學(xué)
形式邏輯 社會(huì)學(xué)
馬克思主義哲學(xué)原著選讀 行政管理學(xué)
輔修文學(xué)或歷史學(xué)專業(yè)課程

歷史學(xué)

專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：歷史學(xué)學(xué)士選考科目要求：不提科目要求

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有開闊的歷史視野和人文情懷，扎實(shí)的史學(xué)知識(shí)理論和國(guó)學(xué)基礎(chǔ)，良好的文獻(xiàn)檔案處理能力；具備實(shí)證精神、責(zé)任意識(shí)、融通能力和管理能力的高層次、復(fù)合型人才；能夠勝任國(guó)家機(jī)關(guān)、科研部門、文教機(jī)構(gòu)、文博檔案、旅游企業(yè)等各類單位的文職工作；培養(yǎng)具有進(jìn)一步深造潛能的史學(xué)專才。

主要就業(yè)方向

1 文博管理：政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、博物館、檔案館等機(jī)構(gòu)的檔案文物管理、編目導(dǎo)覽、宣傳策劃人才；
2 旅游文化：政府文體旅游部門、名勝古跡、公園景區(qū)、旅行社的文宣、策劃、導(dǎo)游人才；
③ 歷史教學(xué)：文教單位的歷史教學(xué)師資。

主要課程

中國(guó)通史 世界通史
史學(xué)理論 史學(xué)史
歷史文選 中國(guó)斷代史
政治史 經(jīng)濟(jì)史
文化史 社會(huì)史
世界斷代史 國(guó)別史
國(guó)際關(guān)系史 中國(guó)地方史
廣東地方史
輔修文學(xué)或哲學(xué)專業(yè)課程

漢語言文學(xué)（師范）

專業(yè)學(xué)制：四年 授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士 選考科目要求：不提科目要求

【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校部分排名含并列情況

·擁有博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；設(shè)有博士后科研流動(dòng)站

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到教育及教學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有良好的口語和書面語表達(dá)能力，具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng)，初步具備從事本專業(yè)的教學(xué)和科研能力，能夠在高中等學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。

主要課程

漢語國(guó)際教育 （師范）

專業(yè)學(xué)制：四年 授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士 選考科目要求：不提科目要求

培養(yǎng)特色

本專業(yè)注重漢語和外語雙重能力的培養(yǎng)，既注重培養(yǎng)中外語言、中外文學(xué)及中外歷史文化等基本素質(zhì)，又注重漢語國(guó)際教育及基礎(chǔ)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法的傳授，使學(xué)生充分接受人文社會(huì)科學(xué)的基本訓(xùn)練，提升綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能開展語言文字工作、漢語國(guó)際教育、國(guó)際文化交流實(shí)踐以及基礎(chǔ)教育的基本能力。本專業(yè)發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì)，實(shí)習(xí)基地涵蓋深圳知名漢語國(guó)際教學(xué)機(jī)構(gòu)、國(guó)際學(xué)校、中小學(xué)等，為學(xué)生與社會(huì)接軌提供充分的機(jī)會(huì)。

專業(yè)前景

本專業(yè)致力于打造深圳特區(qū)及南中國(guó)的漢語國(guó)際教育人才培養(yǎng)基地，為深圳特區(qū)及國(guó)內(nèi)外輸送專業(yè)素質(zhì)過硬的國(guó)際漢語教師。

就業(yè)方向：

大灣區(qū)中小學(xué)語文教師；在國(guó)內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)，在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作。

主要課程

現(xiàn)代漢語 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)
古代漢語 中國(guó)文化通論
語言學(xué)概論 寫作
應(yīng)用語言學(xué) 對(duì)外漢語課堂教學(xué)法
對(duì)外漢語教學(xué)概論 外國(guó)語
中國(guó)古代文學(xué)

學(xué)子話深大

文院厚實(shí)的人文底蘊(yùn)和豐富的學(xué)生活動(dòng)，積極溫馨的氛圍和腹有詩(shī)書的老師們，成就了現(xiàn)在的我。深圳大學(xué)，夢(mèng)開始的地方；人文學(xué)院，揚(yáng)帆啟程的港灣。

保研中國(guó)科學(xué)院大學(xué)

專業(yè)成績(jī)排名第1；雙修心理學(xué)專業(yè)；多次榮獲各類獎(jiǎng)學(xué)金、榮譽(yù)10余次。“學(xué)習(xí)之星”二等獎(jiǎng)，“優(yōu)秀學(xué)生干部”三等獎(jiǎng)，深圳大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員，深圳大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)干部，騰訊益友獎(jiǎng)學(xué)金優(yōu)秀班導(dǎo)生，2020微信小程序應(yīng)用開發(fā)大賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，互聯(lián)網(wǎng) ^+ 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽校內(nèi)銅獎(jiǎng)，“荔園挑戰(zhàn)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)等。

國(guó)學(xué)精英班（校內(nèi)二次選拔）

專業(yè)學(xué)制：四年授予學(xué)位：文學(xué)／歷史學(xué)/哲學(xué)學(xué)士

選拔方式

面向全校普通類學(xué)生二次選拔（文理兼招），具體以學(xué)院通知為準(zhǔn)。

【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

以深圳大學(xué)漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)學(xué)科及國(guó)學(xué)研究所為依托

主要課程

文字學(xué) 《周易》音韻學(xué) 《左傳》文獻(xiàn)學(xué) 《史記》中國(guó)文學(xué)史 《論語》中國(guó)通史 《孟子》中國(guó)哲學(xué) 《莊子》《詩(shī)經(jīng)》 《楚辭》《尚書》 《昭明文選》《禮記》

選修

漢語言文學(xué)丨歷史學(xué)丨哲學(xué)各專業(yè)課程

培養(yǎng)目標(biāo)

打破文、史、哲等學(xué)科界限，以國(guó)學(xué)統(tǒng)攝相關(guān)人文學(xué)科，突破現(xiàn)有學(xué)科壁壘，使學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)呈現(xiàn)學(xué)科交叉、通專結(jié)合、強(qiáng)基重本等嶄新面貌。寬口徑、重基礎(chǔ)，實(shí)施高素質(zhì)研究型拔尖人才教育，培養(yǎng)富有國(guó)學(xué)基礎(chǔ)和文化素養(yǎng)，對(duì)國(guó)學(xué)典籍和治學(xué)門徑有全面掌握，能熟練閱讀中國(guó)古典文獻(xiàn)、出土文獻(xiàn)及外文資料，兼具現(xiàn)代學(xué)科視野和學(xué)術(shù)研究能力的高素質(zhì)文科人才。在傳承發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化和推進(jìn)高校文科教育與人才培養(yǎng)模式改革的大背景下，國(guó)學(xué)精英班將繼續(xù)為推動(dòng)國(guó)學(xué)教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

主要就業(yè)方向

1 國(guó)學(xué)及基礎(chǔ)教育：文教單位的國(guó)學(xué)教學(xué)及語文、歷史、哲學(xué)教學(xué)師資。
2 社會(huì)工作：政府、企事業(yè)單位的研究、文宣、管理、策劃人才；
3 文化產(chǎn)業(yè)：文化產(chǎn)業(yè)管理、文博策展、旅游文化宣傳人才；
4 新聞出版：文宣、媒體、出版等機(jī)構(gòu)的寫作、編輯、管理人才。

生命與海洋科學(xué)學(xué)院

COLLEGEOFLIFESCIENCESAND OCEANOGRAPHY

學(xué)院主頁： http://bio.szu.edu.cn咨詢電話： 0755-26538018（工作日9:00-11:30,14:30-17:00)咨詢郵箱： skyzs@szu.edu.cn 2024學(xué)院咨詢?nèi)?/p>

學(xué)院概況

深圳大學(xué)生命與海洋科學(xué)學(xué)院源起1989年創(chuàng)建的生命科學(xué)研究室，2002年組建由中國(guó)科學(xué)院倪嘉續(xù)院士任院長(zhǎng)的生命科學(xué)學(xué)院，2015年更名為生命與海洋科學(xué)學(xué)院。

師資力量

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有中國(guó)科學(xué)院院士1名，專任教師80人，其中教授31人，副教授27人，講師24人， 100% 具有博士學(xué)位， 80% 以上具有海外留學(xué)經(jīng)歷。

學(xué)科建設(shè)

·“生物學(xué)與生物化學(xué)”植物學(xué)與動(dòng)物學(xué)”環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)”“神經(jīng)科學(xué)與行為學(xué)”“農(nóng)業(yè)科學(xué)”“免疫學(xué)”“藥理學(xué)與毒理學(xué)”分子生物學(xué)和遺傳學(xué)”進(jìn)入ESI世界排名前 1% 其中環(huán)境科學(xué)/生態(tài)學(xué)進(jìn)入ESI世界排名前 3perthousand 。
·擁有生物學(xué)一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)，生物學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，生態(tài)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)，生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士授權(quán)點(diǎn)。
“植物生理學(xué)”課程為國(guó)家級(jí)雙語教學(xué)示范課程并入選國(guó)家一流課程；“生命的律動(dòng)”入選國(guó)家一流課程；“微生物學(xué)（雙語)”、“應(yīng)用海洋學(xué)”入選廣東省一流課程。

·倪嘉

中國(guó)科學(xué)院院士我國(guó)生物無機(jī)化學(xué)和化學(xué)生物學(xué)的開

創(chuàng)者；曾任中科院長(zhǎng)春應(yīng)化所所長(zhǎng)、深圳大學(xué)生命與海洋科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)。

-劉宏濤

教授，博士生導(dǎo)師生命與海洋科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)；獲得國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、中國(guó)青年科技獎(jiǎng)、中國(guó)青年女科學(xué)家獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。擔(dān)任中國(guó)植物生理與分子生物學(xué)學(xué)會(huì)女科學(xué)家分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。

-胡章立

教授，博士生導(dǎo)師深圳大學(xué)講席教授；國(guó)家重點(diǎn)研

發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目首席專家、深圳市國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才、鵬城學(xué)者特聘教授。

省部級(jí)平臺(tái)

·廣東省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心
·廣東省植物表觀遺傳學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
·廣東省海洋藻類生物工程技術(shù)研究中心
·國(guó)家海洋局“深圳市海洋藻類產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新公共服務(wù)平臺(tái)”

市級(jí)平臺(tái)

·深圳市微生物基因工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室深圳市海洋生物資源與生態(tài)環(huán)境重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室·深圳市海洋藻類開發(fā)與應(yīng)用工程實(shí)驗(yàn)室

科研實(shí)力

教學(xué)科研設(shè)備總值達(dá)2.2億元，擁有省部級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)4個(gè)、深圳市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，校級(jí)研究所（中心）9個(gè)，建有蛋白質(zhì)組學(xué)、基因組學(xué)、結(jié)構(gòu)生物學(xué)和分子及細(xì)胞生物學(xué)等公用技術(shù)支撐平臺(tái)。近五年學(xué)院獲得總到賬經(jīng)費(fèi)共2.84億元，其中國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目91項(xiàng)，包括國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃5項(xiàng)、國(guó)家海洋局海洋經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展示范專項(xiàng)1項(xiàng)，廣東省重點(diǎn)領(lǐng)域研發(fā)項(xiàng)目1項(xiàng)、深圳市孔雀團(tuán)隊(duì)2項(xiàng)；獲得國(guó)家發(fā)明專利授權(quán)60項(xiàng)，獲獎(jiǎng)成果6項(xiàng)；發(fā)表高水平SCI學(xué)術(shù)論文807篇，2019年學(xué)院以第一完成單位在國(guó)際頂級(jí)期刊Nature發(fā)表深圳大學(xué)建校以來首篇正刊研究論文。

校企合作

與華大基因、深圳邁瑞生物醫(yī)療電子股份有限公司、深圳海王醫(yī)藥科技研究院有限公司、深圳未名新鵬生物醫(yī)藥有限公司、深圳市海普洛斯生物科技有限公司、華瑞同康生物技術(shù)（深圳）有限公司、深圳波頓香料有限公司、深圳市心月生物科技有限公司、深圳市賽格諾生物科技有限公司、深圳出入境檢驗(yàn)檢疫局食品檢驗(yàn)中心、深圳市藥品檢驗(yàn)所、深圳市朗誠(chéng)科技有限公司、深圳市深港產(chǎn)學(xué)研環(huán)境工程技術(shù)股份有限公司等60多家生物技術(shù)相關(guān)單位開展“產(chǎn)學(xué)研合作計(jì)劃”，已形成較為成熟的校企合作人才培養(yǎng)模式。

莫蓓莘

教授，博士生導(dǎo)師廣東省植物生理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，全國(guó)植物生物學(xué)女科學(xué)家分會(huì)理事，南粵優(yōu)秀教師，廣東省高校教學(xué)名師；主講課程被評(píng)為國(guó)家級(jí)一流本科課程、國(guó)家級(jí)雙語教學(xué)示范課程、廣東省精品課程、廣東省精品在線開放課程。

劉瓊

教授，博士生導(dǎo)師中國(guó)生物物理學(xué)會(huì)微量元素分會(huì)副理事長(zhǎng)，曾獲教育部高等學(xué)校自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、湖北省科技獎(jiǎng)進(jìn)步三等獎(jiǎng)、深圳市自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等。

鄧?yán)淌?/p>

廣東省動(dòng)物學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，曾獲廣東省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、廣東省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等，主編出版著作2部、教材3部。

國(guó)際合作

1.新西蘭奧克蘭理工大學(xué)“3+1+1”項(xiàng)目：

學(xué)院各專業(yè)本科生在本院完成前三年相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，并取得相當(dāng)于雅思6.5（單科不低于6）以上成績(jī)者，可入讀奧克蘭理工大學(xué)相關(guān)專業(yè)進(jìn)行為期一年的4門碩士預(yù)科課程學(xué)習(xí)，成績(jī)合格者將獲得深圳大學(xué)學(xué)士學(xué)位；并可申請(qǐng)進(jìn)行為期一年的碩士學(xué)位論文研究工作，論文答辯通過者獲頒奧克蘭理工大學(xué)理學(xué)碩士學(xué)位。

2.美國(guó)密歇根理工大學(xué)“3+1+1”項(xiàng)目：

學(xué)院各專業(yè)本科生在本院完成前三年相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生的累積平均績(jī)點(diǎn)（GPA）最低需達(dá)到2.75，語言成績(jī)達(dá)到托福紙考550（或機(jī)考213，或網(wǎng)考79）分，或者雅思成績(jī)6.5分及以上者，可在第4年進(jìn)入密歇根理工大學(xué)并完成本科階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生獲得深圳大學(xué)授予的學(xué)士學(xué)位，如果學(xué)生自主申請(qǐng)并且被密歇根理工大學(xué)研究院錄取，可以繼續(xù)完成為期一年研究生項(xiàng)目，論文答辯通過者獲頒密歇根理工大學(xué)碩士學(xué)位。

我院學(xué)生入讀上述兩所學(xué)校的學(xué)費(fèi)在所在學(xué)校國(guó)際留學(xué)生費(fèi)用的基礎(chǔ)上，均享有一定程度的優(yōu)惠。

特色實(shí)驗(yàn)班

海洋科學(xué)菁英班（院內(nèi)特色實(shí)驗(yàn)班）

學(xué)科競(jìng)賽

學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)成果豐碩，學(xué)生競(jìng)賽成果突出，近三年，參加國(guó)內(nèi)外學(xué)科、技能競(jìng)賽六大賽事共獲國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)88項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)111項(xiàng)。曾獲“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽最高獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)，入選“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”，2022年獲“深圳青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”榮譽(yù)稱號(hào)；iGEM競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，自2014年首次參賽以來，共獲得9金1銅6項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)及10次單項(xiàng)提名，2018年榮獲本科生組全球季軍，2021年和2023年位列全球前十（Top10）。

就業(yè)深造

就業(yè)單位（部分）

深圳華大基因科技服務(wù)有限公司、深圳華大臨床檢驗(yàn)中心有限公司、深圳邁瑞生物醫(yī)療電子股份有限公司、海王英特龍生物技術(shù)股份有限公司、深圳市出入境檢驗(yàn)檢疫局、深圳市朗誠(chéng)科技股份有限公司、深圳市計(jì)量質(zhì)量檢測(cè)研究院、深圳市海洋壞境與資源監(jiān)測(cè)中心等。

深造高校（部分）

北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、海德堡大學(xué)、墨爾本大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)，康奈爾大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)等。

杰出校友

許圳杰

2003屆本科畢業(yè)生，2009年畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)并獲得博士學(xué)位，隨后前往斯坦福大學(xué)與加州大學(xué)舊金山分校進(jìn)行博士后研究工作，曾獲美國(guó)國(guó)家癌癥研究所國(guó)家癌癥研究獎(jiǎng)以及斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金和加州大學(xué)舊金山分?？蒲歇?jiǎng)勵(lì)等榮譽(yù)。現(xiàn)在工作于西湖大學(xué)，獲國(guó)家和浙江省及杭州市等多個(gè)人才項(xiàng)目。

1白羽

2005屆本科畢業(yè)生，博士畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)再生醫(yī)學(xué)專業(yè)，師從克隆羊之父lanWilmut教授。2005年獲全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”大賽特等獎(jiǎng)，是深圳大學(xué)目前在該項(xiàng)賽事中獲得的唯一最高獎(jiǎng)，2009年獲廣東省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。2007年獲國(guó)家公派博士留學(xué)生基金。曾任中歐AIRMID再生醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)中方協(xié)調(diào)員。現(xiàn)為深圳市天安駿業(yè)集團(tuán)生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)首席科學(xué)家，深圳市坪山區(qū)政協(xié)委員。

I陳楚林

2000屆本科畢業(yè)生，創(chuàng)立新西蘭人參有限公司（KiwiGinsengLtd），是新西蘭人參行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者和標(biāo)準(zhǔn)制定者。

李博

2002屆本科畢業(yè)生，現(xiàn)任深圳市南山區(qū)慢性病防治院黨委書記。先后獲深圳市抗擊非典和抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人、深圳市疾控系統(tǒng)衛(wèi)生應(yīng)急先進(jìn)個(gè)人、廣東省衛(wèi)生系統(tǒng)2010-2011年度青年崗位能手等榮譽(yù)。

張紅云

2007屆碩士畢業(yè)生，現(xiàn)任華大基因副總經(jīng)理。曾獲得深圳市抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人、深圳市三八紅旗手等稱號(hào)。主導(dǎo)華大基因旗下全球?qū)嶒?yàn)室的籌建、運(yùn)營(yíng)工作。新冠肺炎疫情期間，負(fù)責(zé)全球“火眼”實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)營(yíng)支持工作?！盎鹧邸睂?shí)驗(yàn)室作為重要抗疫力量大量承擔(dān)國(guó)內(nèi)大規(guī)模核酸檢測(cè)工作，其快速建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的工程化范式已輸出到全球30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，為全球抗疫貢獻(xiàn)中國(guó)力量。

生物技術(shù)

專業(yè)學(xué)制：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

專業(yè)前景

選考科目要求：物理 ^+ 化學(xué)

專業(yè)受限：不招色盲、色弱

【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校部分排名含并列情況

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)
廣東省名牌專業(yè)
廣東省特色專業(yè)

泰唔士2024世界大學(xué)學(xué)科排名：

生命科學(xué)，
廣東省并列第4，全國(guó)并列21名，世界
排名301-400

USNeWs2023學(xué)科排名：

生物技術(shù)與應(yīng)用微生物，廣東省排名3，全國(guó)排名47，世界排名181

面向國(guó)際國(guó)內(nèi)生物經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域，未來已來：21世紀(jì)是生物學(xué)的世紀(jì)。生物技術(shù)發(fā)展日新月異，不斷取得重大突破，已經(jīng)成為技術(shù)發(fā)展的前沿?zé)狳c(diǎn)。生物產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，正在孕育和催生新的科技與產(chǎn)業(yè)革命，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)乃至人類自身發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。生物信息學(xué)、生命組學(xué)、干細(xì)胞和合成生物學(xué)等前沿科學(xué)的快速發(fā)展，加速推動(dòng)了生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、能源、工業(yè)和環(huán)境等領(lǐng)域的應(yīng)用。2022年國(guó)家發(fā)展改革委印發(fā)實(shí)施《“十四五”生物經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》，將“面向人民生命健康的生物醫(yī)藥”作為生物經(jīng)濟(jì)4大重點(diǎn)領(lǐng)域之一，并對(duì)推動(dòng)醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出專門部署，生物技術(shù)的發(fā)展迎來良機(jī)。

立足深圳生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高地，蓬勃發(fā)展：自2005年深圳被國(guó)家發(fā)展改革委認(rèn)定為“第一批國(guó)家生物產(chǎn)業(yè)基地”以來，生物產(chǎn)業(yè)規(guī)模高速增長(zhǎng)，基因測(cè)序和生物信息分析、細(xì)胞治療等技術(shù)路身世界前沿行列；已建成坪山國(guó)家生物產(chǎn)業(yè)基地、國(guó)際生物谷兩大生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，并培育了一批我國(guó)生物醫(yī)藥領(lǐng)域的龍頭企業(yè)。擁有各類生物企業(yè)7000余家，形成了產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。隨著生物產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，社會(huì)對(duì)現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)專業(yè)人才的需求急劇增加。

就業(yè)方向

生物技術(shù)專業(yè)重實(shí)踐、強(qiáng)能力，人才培養(yǎng)成果豐碩。畢業(yè)生視野開闊、創(chuàng)新能力強(qiáng)，近年本科生就業(yè)與升學(xué)質(zhì)量高。就業(yè)方向包括生物、醫(yī)藥、環(huán)境、生物技術(shù)投資、檢驗(yàn)檢疫等相關(guān)行業(yè)以及公務(wù)員、事業(yè)單位等。核心就業(yè)企業(yè)如華大基因、深圳海關(guān)、邁瑞生物醫(yī)藥、深圳出入境檢驗(yàn)檢疫局、深圳市藥品檢驗(yàn)所、海普洛斯生物科技、華瑞同康、亞能生物等優(yōu)質(zhì)企事業(yè)單位。近年來畢業(yè)生深造率逐年攀升，2023屆達(dá) 54.7% ，包括清華、北大、中山大學(xué)、浙江大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校和康奈爾大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、新加坡國(guó)立大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)等海外名校。

培養(yǎng)特色

“一主軸三平臺(tái)”構(gòu)建多元化生命科學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系：

以分層次、遞進(jìn)式的創(chuàng)新實(shí)踐課程體系為主軸，賽教融合、科教融合、產(chǎn)教融合三平臺(tái)齊力助推生物技術(shù)行業(yè)中堅(jiān)力量及后備領(lǐng)軍人才。

科教融合：

依托廣東省植物表觀遺傳學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、廣東省海洋藻類生物工程技術(shù)研究中心等高水平科研平臺(tái)訓(xùn)練科研能力。

3 賽教融合：

以賽促教，打造優(yōu)異的教學(xué)平臺(tái)，為學(xué)生參加國(guó)際基因工程機(jī)器大賽（iGEM）、挑戰(zhàn)杯全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽及全國(guó)大學(xué)生生命科學(xué)競(jìng)賽等賽事創(chuàng)造優(yōu)異條件。

主要課程

產(chǎn)教融合：

依托深圳市生物醫(yī)藥戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，搭建課外科技創(chuàng)新訓(xùn)練平臺(tái)，與70余家企業(yè)建立產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)人才模式，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研深度融合。

國(guó)際化培養(yǎng)體系：

通過專業(yè)課開設(shè)中英雙語教學(xué)班，與美國(guó)密歇根理工大學(xué)和新西蘭奧克蘭理工大學(xué)建立 ^{\ast}3\substack{+1+1}^{\ast} 的聯(lián)合辦學(xué)等方式，培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野。

6 微專業(yè)拓展：

創(chuàng)立“生物智檢”微專業(yè)，滿足國(guó)家對(duì)檢驗(yàn)檢疫、智能檢測(cè)等領(lǐng)域不斷增長(zhǎng)的創(chuàng)新型人才的需求，對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，拓展強(qiáng)化學(xué)生的核心專業(yè)技術(shù)能力。

專業(yè)核心課程：

普通生物學(xué)、普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物信息學(xué)基礎(chǔ)、生物技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代生命科學(xué)進(jìn)展等20余門課程。

專業(yè)選修課程：

合成生物學(xué)、免疫學(xué)、病毒學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、環(huán)境生物學(xué)、系統(tǒng)生物學(xué)與組學(xué)大數(shù)據(jù)、植物組織培養(yǎng)技術(shù)、生物質(zhì)能技術(shù)、微生物資源的開發(fā)與利用、天然產(chǎn)物化學(xué)、生物制品學(xué)、食品分析與檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)檢疫、高通量測(cè)序與生物信息學(xué)分析技術(shù)、生物智能化檢測(cè)技術(shù)、現(xiàn)代分子檢測(cè)技術(shù)、生物檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等。

學(xué)生獲獎(jiǎng)情況：

通過“科教融合”“賽教融合”“產(chǎn)教融合”全方位提高學(xué)生綜合素質(zhì)，人才培養(yǎng)成果豐碩，共獲得國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)，國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)47項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)十項(xiàng)。

生物科學(xué) （含卓越班）

專業(yè)學(xué)制：四年

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

選考科目要求：物理 ^+ 化學(xué)

專業(yè)受限：不招色盲、色弱

專業(yè)前景

【學(xué)科/專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

國(guó)家“十四五”規(guī)劃所提出的重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域包括“腦科學(xué)與類腦研究、基因與生物技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)與健康、新能源、新材料”等，這些重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)都與生物科學(xué)密切相關(guān)。生物科學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè)，國(guó)家對(duì)該領(lǐng)域的科研投入力度不斷增大，金融資本對(duì)生物產(chǎn)業(yè)的投資也不斷增長(zhǎng)，因此社會(huì)對(duì)生物學(xué)相關(guān)專業(yè)創(chuàng)新人才的需求也在不斷增長(zhǎng)。

全國(guó)排名不含港澳臺(tái)高校部分排名含并列情況

國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)廣東省特色專業(yè)

泰唔士2024世界大學(xué)學(xué)科排名：

生命科學(xué)，廣東省并列第4，全國(guó)并列21名，世界排名301-400

QS2024學(xué)科排名：

生物科學(xué)，廣東省并列第3，全國(guó)并列27名

主要課程

專業(yè)選修課程：

就業(yè)方向

生物、醫(yī)藥、食品、健康、環(huán)保、農(nóng)、林、牧、漁等相關(guān)行業(yè)科研、教育、生產(chǎn)等企事業(yè)單位和行政管理部門。